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2018年冀教版三年級(jí)品德下冊(cè)《文明的社區(qū)生活》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-05-23 14:51:08

說(shuō)兩句



  劇情二:一天,小紅走在街上,買(mǎi)了一個(gè)冰糕吃,順手就把冰糕袋扔到了馬路上,這是,環(huán)衛(wèi)工人走過(guò)來(lái)了,對(duì)她說(shuō):“如果每個(gè)人都隨手亂扔垃圾的話,那我們的社區(qū)會(huì)有多臟啊!為了我們的環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)該把垃圾扔到垃圾筒里。”

  劇情三:一天,小強(qiáng)和小峰在社區(qū)的健身廣場(chǎng)上鍛煉身體,為了爭(zhēng)搶一個(gè)健身設(shè)施,搞得面紅耳赤、爭(zhēng)吵不休。

  劇情四:一天早晨,小剛上學(xué)的路上,怕上學(xué)遲到了,就隨意橫穿馬路,讓對(duì)面開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)的李叔叔嚇了一跳。

  提問(wèn) 通過(guò)四個(gè)劇情的角色扮演,你認(rèn)為應(yīng)該如何做個(gè)文明的小公民呢?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  閱讀 教材P.46的材料“老爺爺使我的想到的……”,談?wù)勛约旱母惺,?lián)想下如果故事中的小朋友是你,你會(huì)怎么做?

  學(xué)生回答 略。

  小結(jié) 不文明的行為會(huì)影響人們的正常生活的,所以我們一定要養(yǎng)成講文明、自覺(jué)遵守公共秩序的好習(xí)慣。每個(gè)人都要從自我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)反思自己的行為舉止,自覺(jué)糾正自己不文明的行為和錯(cuò)誤。

  (課堂總結(jié))

  這節(jié)課通過(guò)讓學(xué)生角色扮演,來(lái)表演生活中的一些不文明的行為,親身體會(huì)不文明的行為對(duì)于人們生活的不良影響,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生要自覺(jué)遵守公共秩序,做個(gè)文明小公民的習(xí)慣。

  第2課時(shí)

 。ㄕn堂導(dǎo)入)

  為了維護(hù)我們生活的社區(qū)有一個(gè)良好的環(huán)境,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)自覺(jué)遵守公共秩序,做個(gè)文明的公民。那么,如何來(lái)做呢?

  (講授新課)

  活動(dòng) 請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)你在社區(qū)內(nèi)所見(jiàn)到的一些不文明的行為,對(duì)此發(fā)表下自己的看法。

  學(xué)生自由發(fā)言。

  提問(wèn) 如果我們的社區(qū)存在著很多的不文明的行為該怎么辦?對(duì)我們的生活有什么影響呢?

  學(xué)生回答 略。

  小結(jié) 不文明的行為影響著我們社區(qū)的環(huán)境,帶來(lái)了很多的不良影響。所以,我們需要制定一個(gè)文明公約,來(lái)約束人們,讓人們來(lái)共同遵守。

  提問(wèn) 你認(rèn)為什么是文明公約呢?

  學(xué)生回答 略。

  教師 文明公約就是用制度來(lái)約束人們的行為。所謂“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,每個(gè)人都要自覺(jué)遵守文明公約。

  講述 作為小學(xué)生,在一定程度上需要他人約束,從他約到自我約束需要一個(gè)過(guò)程,要養(yǎng)成習(xí)慣。所以,在社區(qū)活動(dòng)中,大家要注意養(yǎng)成自覺(jué)遵守文明公約的行為。

  承接 說(shuō)到自覺(jué)遵守文明公約,首先我們來(lái)了解文明公約的主要內(nèi)容。

  展示 文明公約的主要內(nèi)容:

  1.舉止文明,禮貌謙讓?zhuān)彝ズ湍,鄰里互助?br />
  2.搞好環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不亂倒垃圾。

  3.保持樓道整潔,不亂堆雜物,不亂扔廢棄物。

  4.保持社區(qū)環(huán)境整齊,不亂停放車(chē)輛,不亂晾曬衣服。

  5.文明娛樂(lè)健身,不高聲喧嘩,影響他人休息。

  6.遵紀(jì)守法,維護(hù)治安秩序,不違反防火規(guī)定。

  7.尊重科學(xué),自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和封建迷信。

  提問(wèn) 你認(rèn)為這個(gè)文明公約的內(nèi)容好不好?還需要增加其他內(nèi)容嗎?

  學(xué)生回答 略。

  注意 社區(qū)環(huán)境需要我們大家的共同維護(hù),文明公約不僅要我們小學(xué)生自覺(jué)遵守,家人也要自覺(jué)遵守。

  活動(dòng) 分小組討論,談?wù)勛约簽樯鐓^(qū)作了哪些事情,還應(yīng)該做些什么。

  小結(jié) 社區(qū)是一個(gè)溫暖的大家園,人與人之間的關(guān)系最為密切,城市中的居民大多居住在樓房中,人們彼此間的聯(lián)系越來(lái)越少,所謂“遠(yuǎn)親不如近鄰”,我們要搞好鄰里關(guān)系,互幫互助,共同建設(shè)我們美好的家園。

  (課堂總結(jié))

  這節(jié)課讓學(xué)生了解為了維護(hù)社區(qū)的環(huán)境,還需要制定文明公約來(lái)約束人們的行為,讓大家共同遵守,并且搞好鄰里關(guān)系也很重要。

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