本課的游戲活動(dòng)是讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)防盜、不上當(dāng)受騙的常識(shí)，教材提供的案例是幫助學(xué)生進(jìn)行辨別和分析，讓學(xué)生一方面加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，一方面提高自 我防范和自我保護(hù)能力。重要的是通過(guò)游戲訓(xùn)練學(xué)生在危機(jī)發(fā)生時(shí)要冷靜、沉著，這是良好。的心理素質(zhì)，教學(xué)時(shí)要特別注意這一點(diǎn)。

　　我們的收獲和體會(huì)：要考慮到每個(gè)學(xué)生遇到的問(wèn)題不同，時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，具體情況不同，因此，一定要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)來(lái)落實(shí)，在日常生活中做每一件事情時(shí)，都能夠自覺(jué)想到要注意安全，關(guān)鍵是把住“安全”二字，形成自我保護(hù)的意識(shí)。

　　教材分析

　�。ㄒ唬┍菊n內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析

　　第43頁(yè)展示了容易出現(xiàn)不安全隱患的4幅范例圖：由于煤氣漏氣引起了火災(zāi)的新聞報(bào)道；一個(gè)小孩在家里玩火；學(xué)生在用濕手插電插銷(xiāo)；在農(nóng)村用裝過(guò)農(nóng)藥的 器具裝食品引起牲畜中毒。通過(guò)討論引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些防火、防觸電、防中毒的常識(shí)，以便遇到類(lèi)似情況，會(huì)運(yùn)用所學(xué)到的常識(shí)進(jìn)行處理。

　　第44頁(yè)，通過(guò)幾幅圖片，引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要提防陌生人，知道打報(bào)警電話。

　　第45-46頁(yè)的圖片主要展示了活動(dòng)的規(guī)則和整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程：學(xué)生把蛋殼畫(huà)成小孩的樣子每天認(rèn)真保護(hù)，如果掉在地上就要重新做，最后終于“護(hù)蛋”成功了。

　�。ǘ�）教學(xué)重難點(diǎn)分析

　　幸福的家庭，首要的就是每個(gè)家庭成員的平安，特別是兒童的安全。如果一個(gè)兒童的生命受到意外傷害，給家庭帶來(lái)的痛苦是可想而知的。本課是從一些容易引 起安全事故的案例人手，來(lái)警示：煤氣、火、電都是很危險(xiǎn)的，稍不小心就會(huì)造成大禍；在戶外游戲時(shí)不注意安全也會(huì)造成事故；在農(nóng)村中農(nóng)藥中毒也危害著人們的 生命安全。通過(guò)討論和同學(xué)們交流，一是注意無(wú)論是在家、在外玩耍，使用各種家庭設(shè)施時(shí)應(yīng)該時(shí)刻注意安全，保持高度的警惕，培養(yǎng)自己的安全意識(shí)；二是遇到不 安全的隱患時(shí)知道首先要保護(hù)自己，然后再救助別人。為了家庭的安全，“家人不在時(shí)千萬(wàn)不要亂動(dòng)，使用時(shí)正確操作。”重要的是要落實(shí)在行動(dòng)上，以杜絕事故的 發(fā)生。

　　學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

　　1．教師要了解本班學(xué)生家庭中是否出現(xiàn)過(guò)不安全的事故。

　　2．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，收集一些案例的照片、錄像或資料等。

　　3．進(jìn)行“護(hù)蛋”行動(dòng)所需要的各種物品和工具，如雞蛋，彩筆等。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　使學(xué)生了解有關(guān)家庭安全方面的常識(shí)。知道自救自護(hù)的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　使學(xué)生形成對(duì)家庭安全負(fù)責(zé)的意識(shí)，樹(shù)立家庭安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　【導(dǎo)入新課】

　　老師：家庭對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的地方，是我們生活的港灣，是我們躲風(fēng)擋雨的地方，是一個(gè)給我們安全的地方，是不是��？

　　學(xué)生：（略）

　　老師：可是大家知道嗎？我們?cè)诩彝ド�活中，免不了�?huì)出點(diǎn)小差錯(cuò)，但小差錯(cuò)也會(huì)釀成大禍，所以我們要注意居家的安全。（過(guò)渡）

　　【講授新課】

　　一、居家的安全（板書(shū)）

　　老師：同學(xué)們，大家先打開(kāi)課本第四十三頁(yè)，我們看圖中的同學(xué)在做什么？然后說(shuō)一說(shuō)。

　　學(xué)生總結(jié)。還可讓同學(xué)們欣賞視頻“生活常識(shí)————被燙傷怎么辦”、“生活常識(shí)————玩具也危險(xiǎn)”；圖片 “請(qǐng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”、“不亂爬陽(yáng)臺(tái)”、“注意活動(dòng)場(chǎng)所安全”等；還可給同學(xué)們介紹“家庭救護(hù)常識(shí)”里面的知識(shí)，詳見(jiàn)文本資源。）

　　老師：可見(jiàn)在家庭生活中，我們也要時(shí)刻注意安全，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該積極面對(duì)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。(過(guò)渡)

　　二、學(xué)會(huì)自我保護(hù)（板書(shū)）

　　老師：我們打開(kāi)課本第五十六頁(yè)，我們看一看圖片中的同學(xué)都遇到了什么情況？他們可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？大家討論一下，然后說(shuō)一說(shuō)。

　　學(xué)生：（略）

　　老師：假如是你,你會(huì)怎么做呢？下面我們就來(lái)模擬表演一下，看看你是怎么應(yīng)付這些情況的？

　　學(xué)生：（略）

　　（讓同學(xué)們欣賞視頻“防誘拐”；欣賞圖片“不要輕信陌生人”、“陌生人敲門(mén)時(shí)”；還可給同學(xué)們介紹文本資源“家中有小偷怎么辦”、“有人跟蹤怎么辦”、“怎樣防止被拐賣(mài)”中的知識(shí)。）

　　老師：我們大家有什么體會(huì)和收獲呢？下面大家討論、交流一下，然后說(shuō)一說(shuō)。

　　學(xué)生：（略）

　　老師：我們從小到大，得到了家人的細(xì)心照料。家人對(duì)我們的健康成長(zhǎng)付出了許許多多的辛苦，下面我們就通過(guò)“‘護(hù)蛋’行動(dòng)”來(lái)體驗(yàn)家人對(duì)我們的呵護(hù)。（過(guò)渡）

　　三、“護(hù)蛋”行動(dòng)（板書(shū)）

　　老師：我們打開(kāi)課本第四十五頁(yè)，我們看一看圖片中的同學(xué)是怎么做的以及活動(dòng)的規(guī)則是什么？然后說(shuō)一說(shuō)。

　　學(xué)生：（略）

　　老師：下面就讓我們來(lái)進(jìn)行我們的“護(hù)蛋”行動(dòng)吧！可要按照規(guī)則進(jìn)行��！

　　學(xué)生：（略）

　�。ɑ顒�(dòng)可分為1．準(zhǔn)備階段。主要是在教師指導(dǎo)下，明確活動(dòng)的目的和要求。規(guī)則可以由學(xué)生共同討論制訂；2．活動(dòng)展開(kāi)后建議教師每天檢查一下，同學(xué)們是否都參與了活動(dòng)，是否在一天的活動(dòng)中都攜帶著“小寶寶”；3．交流。）

　　（最后，讓同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)“護(hù)蛋”行動(dòng)的感想和收獲。）

　　【課堂小結(jié)】

　　通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家了解了一些有關(guān)居家安全方面的常識(shí)。知道了一些自救自護(hù)的方法，增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)、防止意外傷害的意識(shí)。還通過(guò)“護(hù)蛋”行動(dòng)，使學(xué)生感到父母和長(zhǎng)輩對(duì)自己的細(xì)心照料，感受做事要有責(zé)任感。

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