幼教網(wǎng)整理了關于2018年冀教版三年級品德上冊《我和鄰居》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、了解并珍惜鄰里小伙伴之間的友情。

　　2、學會一些和同伴相處的技能。

　　3、知道伙伴之間有事共同商量，互相謙讓，小矛盾就容易解決。

　　教學重難點：

　　初步學會一些和同伴相處的技能

　　教學準備：

　　學生準備：收集和小伙伴的照片及伙伴間發(fā)生的故事（愉快，不愉快的各找?guī)桌�）�?br />
　　教師準備：指導學生排練小品，教科書第25頁的小故事。

　　教學過程：

　　活動一：說說鄰居小伙伴

　　1、談話導入：在學校我們與同學一起學習、游戲，在我們生活的鄰居中，有沒有你的小伙伴？

　　生：有，學生自由介紹，我們住在一個社區(qū)里，并說出小伙伴的名字。

　　2、互動交流：自己和鄰居小伙伴是否常在一起玩？在一起時干什么？

　　3、學生用1-2件事例來介紹自己和小伙伴是真正的好朋友。

　　4、教師小結：凡聽了同學們的介紹，老師知道大家都有自己要好的鄰居小伙伴，你們經(jīng)常在一起學習、游戲，度過了許多快樂的時光。

　　5、班級討論：如果放學回家后，媽媽不讓你出去和鄰居小伙伴玩耍，我們該怎么辦呢？

　　生：我們先做完作業(yè)，媽媽就會讓我們出去玩。

　　生：我們對媽媽說一個人不好玩，要和小伙伴一起玩才開心。

　　師小結：我們要和家長多交流，把我們的感受告訴他們，相信爸爸媽媽會改變自己的做法的。

　　活動二：伙伴之間友好相處

　　師：小伙伴之間，相互關照，這樣才能健康的成長。

　　1、小品表演：教科書第25頁的三幅圖編成三個小品。

　　2、說一說：小品中的幾位鄰居小伙伴之間是怎樣友好，開心相處的？猜一猜：他們當時會說些什么？心情怎樣？

　　3、師：同學們也有自己的鄰家小伙伴，能將自己與他們友好，開心相處的事情講給同學們聽聽嗎？

　　4、互動交流：由2-3位學生講述自己與他們友好，開心相處的事。

　　5、教師小結：大家和鄰居小伙伴就像兄弟姐妹、彼此間相互關心、照顧、好的東西共同分享。

　　活動三：伙伴之間有時也會發(fā)生矛盾

　　師：天氣有陰有晴，月亮有圓有缺，牙齒和舌頭還有打架的時候，鄰居小伙伴也會發(fā)生矛盾。

　　1、看錄像：教科書第26頁的小故事。

　　2、你和小伙伴之間曾級發(fā)生過矛盾嗎？又是怎樣解決的？

　　3、生：介紹自己解決和伙伴之間的小矛盾的方法

　　4、現(xiàn)場交流：你這種解決小矛盾的方法很可取，相信你以后一定能與鄰居小伙伴和睦相處。

　　師小結：當我們與小伙伴之間產(chǎn)生小矛盾時，我們應學會共同商量，相互謙讓，這樣矛盾就很容易解決了。

　　板書設計：

　　我和鄰居小伙伴

　　友好謙讓 互幫互助

　　矛盾誤會 商量解決

　　和諧相處 共創(chuàng)幸福

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看