5.會商星狀圖案的詭計圓法。出示其他范做讓學死自己交流見地。

　　4.創(chuàng)做。

　�。�1）主題：制做一件皮影做品。

　　（2）創(chuàng)做發(fā)起：可以選擇自己喜悲的故事人物創(chuàng)做；在關鍵處釘上舉止節(jié)，裝上把持桿；可以與伙伴合做完成；屬意各種人物的外型特面。

　　（3）褒揚獲獎者。

　　（4）對學死做業(yè)中各種角色的好異外型創(chuàng)做面評，以及舉止關鍵處置的面評。

　�。�5）已完成的學死延續(xù)創(chuàng)做。

　�。�6）說一說，評一評，體驗勝利的快樂。

　　第二課時

　　軸心對邊剪去一刀，打開成四角星。

　�。▽W生）皮影制做材料。

　　1.組織講授，搜檢學死課前預備的景象。

　　課前預備：

　　2.感應熏染火墨外型的樂趣，進一步引發(fā)學死學習火墨畫的樂趣。

　�。�2）只管使自己的做品外型有創(chuàng)意。

　　2.演皮影戲。

　�。�1）每小組協(xié)商好演出皮影戲的合作。

　　講授進程：

　　（3）小組派代表引見自己皮影戲的特色、亮面。

　　3.會商交流。

　�。�1）評出“最好演出隊”并申明理由。

　�。�2）評出“最好皮影制做獎”并申明理由。

　　4.講評。

　　5.瀏覽圖片導進新課。

　　學生做品瀏覽，比一比誰畫得好？您喜歡哪一幅？為何？

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