來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-21 18:29:41
【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽?xiě)?yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí),或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買(mǎi)賬的,日積跬步,終至千里。
幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦,有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹,大家可以根據(jù)需要為孩子選擇,今天我們推薦的繪本是《啟發(fā)Do科學(xué)第二輯》。
啟發(fā)Do科學(xué)第二輯
語(yǔ)言: 中文繪本
標(biāo)簽: 科普類(lèi)
適合年齡:7歲-10歲
評(píng)分:
作者: 朝日新聞社
出版社: 河北教育出版社
出版日期:2009年10月
內(nèi)容簡(jiǎn)介
啟發(fā)精選科普叢書(shū)《啟發(fā)Do科學(xué)》,是日本朝日新聞社精心制作的暢銷(xiāo)讀物,自2006年上市以來(lái)發(fā)行量超過(guò)560萬(wàn)冊(cè)。由朝日新聞社專(zhuān)門(mén)的編輯團(tuán)隊(duì),收集日本小學(xué)生最關(guān)心、最想知道的400多個(gè)問(wèn)題,邀請(qǐng)日本諾貝爾獎(jiǎng)得主小柴昌俊帶領(lǐng)各領(lǐng)域科學(xué)家一同編輯、審定,內(nèi)容涉及天文、氣象、地理、動(dòng)物、植物、人體、物理、化雪、機(jī)械等多個(gè)領(lǐng)域,是日本小學(xué)圖書(shū)館必備的館藏科學(xué)百科書(shū),也是日本小學(xué)科學(xué)課教師和學(xué)生必備課外輔導(dǎo)讀物,大大提升了日本小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)和數(shù)理化等學(xué)科的興趣。
《啟發(fā)Do科學(xué)》不同于一般的科學(xué)百科全書(shū)供孩子查閱的工具書(shū)特點(diǎn),不同于一般科普書(shū)一問(wèn)一答的行文方式,更不同于一般漫畫(huà)書(shū)只是有趣但學(xué)不到東西的特點(diǎn),它是一套將科學(xué)知識(shí)和漫畫(huà)巧妙融合在一起的科學(xué)百科書(shū),版式活潑、風(fēng)趣幽默、深入淺出。每?jī)?cè)都有5大欄目,每個(gè)欄目都有個(gè)性獨(dú)特的動(dòng)漫主持人和獨(dú)立的故事,都要經(jīng)過(guò)精美的高清圖片、科學(xué)解析圖和淺顯易懂的文字,為孩子解答心中的疑問(wèn),保護(hù)孩子天生的好奇心,引發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣和熱情。
全套叢書(shū)共五輯(10冊(cè)/輯,共50冊(cè)),每輯都精心制作一本《親師手冊(cè)》,以協(xié)助小學(xué)科學(xué)教師、家長(zhǎng)結(jié)合每個(gè)年級(jí)段科學(xué)課的標(biāo)準(zhǔn)和要求,輕松指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)科學(xué),與孩子互動(dòng),分享動(dòng)手做科學(xué)的樂(lè)趣。
媒體評(píng)論
《Do科學(xué)》強(qiáng)調(diào)Do,也就是動(dòng)手做科學(xué),它的出現(xiàn),將填補(bǔ)國(guó)內(nèi)缺少動(dòng)手實(shí)踐的少兒科普?qǐng)D書(shū)的空白。啟發(fā)《Do科學(xué)》囊括天文宇宙、動(dòng)物、植物、科技產(chǎn)品等方面的200個(gè)專(zhuān)題。各個(gè)專(zhuān)題都可以模擬科學(xué)家科研過(guò)程的方式安排,以超越“問(wèn)題+答案”的百科全書(shū)模式,著重突出了問(wèn)題的分析和解決過(guò)程、所需的方法等。孩子們讀完一個(gè)專(zhuān)題后便可立即動(dòng)手。 ——摘自《北京晚報(bào)》2009年6月15日第39版
有很多的年輕人總是被說(shuō)成是“不懂科學(xué)”,通過(guò)《Do科學(xué)》的宣傳活動(dòng),他們其中的很多人都認(rèn)為如果能讓科學(xué)離自己更近一些就好了。
——摘自《朝日新聞》
“2008臺(tái)北國(guó)際書(shū)展”上,《Do科學(xué)》顧問(wèn)、北科大電子工程系教授房漢彬,利用生活中隨手可得的吸管、塑料袋、氣球和紙等簡(jiǎn)單物品,表演“手刀功夫”“飄飄球”“神奇塑料袋”等趣味魔術(shù),透過(guò)游戲親身體驗(yàn)大氣壓力等科學(xué)原理,小朋友和爸爸媽媽爭(zhēng)相上臺(tái)參與表演。
房教授指出:“玩游戲是輕松的事,若能在孩子小學(xué)和初中階段,透過(guò)玩游戲愛(ài)上科學(xué),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,那么未來(lái)當(dāng)他成為一個(gè)愛(ài)科學(xué)的高中生時(shí),或許就能開(kāi)始做研究也說(shuō)不定。”
這些趣味魔術(shù)和科學(xué)原理在《Do科學(xué)》上都有刊載,“《0Do科學(xué)》是一套能夠引發(fā)孩子科學(xué)興趣的科普讀物!”他說(shuō)道。
——摘自《聯(lián)合新聞》2008年2月20日
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