幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人美版三年級美術(shù)上冊《童年》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解不同歷史時期的時期背景下孩子的童年都有各自的特點，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)現(xiàn)在美好童年生活的情感。

　　教學(xué)重點：

　　1、通過欣賞，感悟不同歷史時代童年生活的差別性。

　　2、認(rèn)識中國畫、油畫、木雕、攝影等不同藝術(shù)表現(xiàn)形式，領(lǐng)會不同表現(xiàn)形式帶給人的不同美感。

　　3、描寫童年的生活內(nèi)容以及自己對童年的理解，感受作品童年的思想內(nèi)涵。

　　教學(xué)難點：

　　不同種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點及對藝術(shù)作品相關(guān)歷史背景的了解。

　　課前準(zhǔn)備：

　　童年圖片材料、色筆、彩色紙等。 教學(xué)過程：

　　一、 組織教學(xué)：

　　穩(wěn)定學(xué)生情緒。

　　二、教學(xué)新課：

　　1、 導(dǎo)入，播放課件（全班同窗的照片）

　　2、 感受不同時代孩子的童年生活，引導(dǎo)學(xué)生分析現(xiàn)在的童年生活。簡單介紹《流民圖》這幅畫的創(chuàng)作背景。欣賞戰(zhàn)斗時期的作品。

　　3、 分析繪畫中的構(gòu)圖，展示《翻身奴隸的兒女》（演示課件）“S”形構(gòu)圖。

　　4、 分析畫中的人物動態(tài)，童年了解不同創(chuàng)作材料的特性，指導(dǎo)學(xué)生看書分析自己喜歡的作品。

　　5、 評價不同表現(xiàn)形式的作品，出示課件，展示其他繪丹青形式。

　　6、 嘗試一重表現(xiàn)形式，曉得學(xué)生繪畫、制作。

　　三、布置作業(yè)

　　四、學(xué)生作業(yè)，教師巡堂指導(dǎo)。

　　五、作業(yè)展評。 板書設(shè)計：

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