幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標三年級美術(shù)上冊《魔幻的顏色》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標：

　　1、認識三原色。

　　2、觀察兩個原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化，說出有兩個原色調(diào)處的第三個顏色。

　　3、能夠調(diào)出預(yù)想的色彩。

　　教學(xué)準備：

　　學(xué)生：顏色、紙、筆等

　　教師：塑料杯、顏色、實物投影等

　　教學(xué)重、難點：

　　1、能否用三原色調(diào)出三間色并指導(dǎo)色彩的出處。

　　2、理解三原色及間色的概念。

　　教學(xué)活動設(shè)計：

　　活動一：

　　聽老師講故事，加入這個世界沒有顏色會怎樣？并請學(xué)生加入到討論中來。

　　活動二：

　　1、說說你知道的顏色有哪些？

　　2、你知道這些顏色都是怎樣來的嗎？

　　3、給學(xué)生介紹三個小伙伴：紅黃藍

　　4、老師講兩個有紅和黃色的瓶子的顏色分別到入一個空瓶子中�？串a(chǎn)生了什么變化？

　　5、出示課題：魔幻的顏色

　　活動三：

　　1、請學(xué)生也來變變看。用紅和藍、藍和黃交朋友�？纯醋兂墒裁搭伾�？

　　2、產(chǎn)生的這些顏色在生活中那里存在？

　　3、在倒顏色的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么？（顏色倒的多與少會影響所產(chǎn)生的顏色的深淺。）

　　4、請學(xué)生再做練習(xí)。

　　活動四：

　　小結(jié)：橙=紅+黃綠=藍+黃紫=藍+紅

　　活動五：

　　1、考一考：請學(xué)生來做小老師考考大家。

　　2、總結(jié)出原色與間色的概念。

　　活動六：

　　1、調(diào)—調(diào)、畫—畫創(chuàng)造一幅美麗的畫。

　　染一染、吹一吹、印一印感受魔幻的色彩。

　　請學(xué)生用以上任何一種形式來完成一幅畫。

　　2、作品展示

　　活動七：

　　拿出自己收集到的圖片來進行交流。教師小結(jié)。

　　教學(xué)札記：

　　其實對于三原色以及原色、間色之間的關(guān)系，孩子們在幼兒園時就已經(jīng)接觸過了，但用原色和間色來進行色彩調(diào)配練習(xí)時，就不那么容易把握了。許多孩子把顏色調(diào)得很厚、很臟，或是沒有計劃的胡亂調(diào)，作業(yè)效果一團糟。所以我在指導(dǎo)時具體引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)調(diào)色時毛筆蘸水的多少，調(diào)色時毛筆怎樣轉(zhuǎn)動調(diào)得勻，涂色時筆觸怎樣……這些雖然不是教學(xué)重、難點，卻是決定繪畫效果的重要因素，掌握了這些細節(jié)，學(xué)生作業(yè)時就簡單多了。

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