內(nèi)容簡介

　　3歲的孩子詞匯量迅猛發(fā)展，大約可以掌握50到300個日常生活中頻繁使用的詞語，他們能基本理解日常生活的話語。

　　3歲的孩子觀察能力顯著提高，開始使用雙手探索周圍世界，而不再依賴于嘴巴。通過學習，他們能理解人體各部位的名稱，基本色彩的名稱以及簡單的家庭關(guān)系。

　　3歲的孩子通過學習，能隨著成人正確唱數(shù)。而且他們能對事物的顏色、大小和形狀進行初步的判斷。

　　3歲的孩子的藝術(shù)表現(xiàn)還處于涂鴉水平，他們對于創(chuàng)作材料的興趣遠遠高于創(chuàng)作內(nèi)容。在這個階段，給孩子提供多種美術(shù)材料和樂器，可以為今后多樣化的藝術(shù)創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。

　　本書針對3歲孩子上述能力發(fā)展，遵循美國著名心理學家韋克斯勒的經(jīng)典智力理論，依據(jù)言語智力和操作智力精心設(shè)計的語言、科學探索、數(shù)學邏輯、藝術(shù)表現(xiàn)四個欄目，囊括了詞匯、故事、常識、類同、數(shù)學、拼圖、迷宮、物體拼組、動手制作等豐富的內(nèi)容，全方位提升孩子的智能發(fā)展。

　　本書適合幼兒園教學場景與家庭氛圍的互動使用。

　　媒體評論

　　本書針對3歲孩子上述能力發(fā)展，遵循美國著名心理學家韋克斯勒的經(jīng)典智力理論，依據(jù)言語智力和操作智力精心設(shè)計了語言、科學探索、數(shù)學邏輯、藝術(shù)表現(xiàn)四個欄目，囊括了詞匯、故事、常識、類同、數(shù)學、拼圖、迷宮、物體拼組、動手制作等豐富內(nèi)容，全方位提升孩子的智能發(fā)展。 本書適合幼兒園教學場景與家庭氛圍的互動使用。

 

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