幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語文S版六年級語文上冊《一句話》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標：

　　1.引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，理解“一句話”的含義。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想感情。

　　教學(xué)重點：

　　結(jié)合課文內(nèi)容，體會“一句話”的含義。

　　教學(xué)難點：

　　感悟作者熱愛祖國的情感。

　　教學(xué)用具：

　　標簽

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)課

　　同學(xué)們，今天，我們將在一首詩中，再一次感受民族魂。這首詩的名字叫《一句話》這是怎樣的一句話呢？一句話通常是微不足道的，然而，詩人要說的這句話能帶來“禍”，能點著火，它緘默了五千年。這是怎樣的一句話呢？?快打開語文書，看看這句話是什么？

　　二、新授

　�。ㄒ唬┙榻B作者。

　　聞一多（1899——1946），原名家驊，又名亦多。湖北浠水人。著名的詩人，學(xué)者和民主戰(zhàn)士。他于一九二二年赴美留學(xué)，他懷著對祖國的無限思念和摯熱的愛國之情于一九二五年又回到祖國的懷抱。但他歸國后看到的卻是封建軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實和民不聊生的景象，現(xiàn)實恰像他在《死水》一詩中所描繪的“清風(fēng)吹不起半點漪淪”的“一溝絕望的死水”。

　�。ǘ�）默讀課文，回答問題。

　　1.找出這句話是——“咱們的中國！”

　　與“我們的中國！”“咱們的中國。”進行對比體會。體會那團強烈的愛國的烈火。

　　2.這是一句怎樣的話呢？你能結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?ldquo;一句話”的理解嗎？大家結(jié)合自己所查找到的資料，聯(lián)系課文內(nèi)容。小組討論當時的寫作時代背景。

　　3.自學(xué)課文，以小組來匯報學(xué)習(xí)情況。

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