幼教網(wǎng)整理了關于2018年語文A版六年級語文下冊《春蠶》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教材分析

　　《春蠶》是語文版教材六年級下冊第三單元第三課，該單元以“探索發(fā)現(xiàn)”為主題，編排了《這個奇妙的世界》、《養(yǎng)花》、《春蠶》等，表達了作者對大自然的熱愛，對生活的切身感受和對生命的關愛。

　　《春蠶》是一篇科學小品，它主要介紹了春蠶的生活習性和生理機制，抒發(fā)了對春蠶奉獻精神的贊美。

　　二、教學設計

　　（一）教學目標

　　1、 自主識寫生字，積累詞語。

　　2、 正確流利有感情地朗讀課文。

　　3、 理解課文內(nèi)容，了解蠶的生活習性和生理機制。

　　4、 體會作者的思想感情，激發(fā)學生探索自然的興趣。

　�。ǘ�）教學重點

　　了解春蠶的生活習性和生理機制，體會作者的思想感情。

　　（三）教學難點

　　1、 了解蠶的生理機制。

　　2、 感悟蠶的精神品質。

　�。ㄋ模┙虒W課時

　　一課時

　�。ㄎ澹┙谭ㄅc學法

　　1、 教法：提問、點撥、講授相結合。

　　2、 學法：朗讀、勾畫、感悟相結合。

　�。�六）教學過程

　　1、 導入新課

　　同學們，人們 常用“春蠶”、“蠟燭”等來指代教師，更有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句來歌頌教師的奉獻精神，你知道，人們?yōu)槭裁窗呀處煴茸?ldquo;春蠶”嗎？我想，學過《春蠶》這篇課文后，你會找到答案的。我們一同來學習吧。

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