幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版六年級語文下冊《木偶戲》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識與技能：

　　1.有感情地朗讀課文。

　　2.了解木偶戲的表演特色，體會木偶戲的趣味性。

　　過程與方法：

　　引導學生閱讀，查工具書理解詞意，在自讀中想象、感悟，暢讀感受。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　了解木偶戲的特色，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

　　教學重難點：

　　1.充分朗讀、感悟，了解木偶戲的特色，感受其魅力。

　　2.抓住重點語段品析、感悟交流作者表現(xiàn)木偶戲特色的方法。

　　教學準備：

　　課件或木偶戲的錄像。

　　課時安排：

　　1課時。

　　教學過程：

　　一、揭示課題

　　1.談話導入。

　　同學們都喜歡看動畫片吧！很早的時候，有一種戲的表演就似動畫，非常有趣。

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