幼教網(wǎng)整理了關于2018年湘教版六年級語文上冊《洗臉》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教具準備：

　　課件

　　課時安排：

　　一課時

　　教學過程：

　　一、談話激趣導入

　　1.板題。

　　2.今天我們一起學習這篇課文，看看課文里寫了什么感人的事情？

　　二、初讀課文

　　1.自讀課文，要求讀準字音。

　　2.課件出示生字，學生讀，注意正音。

　　3.提出不懂的生詞。

　　4.默讀課文，思考：課文講了一件什么事？

　　5.結合收集到的資料簡要談談西藏邊防部隊的生活狀況

　　三、自學課文

　　1.自讀課文，畫出讓你深受感動的詞句，多讀幾遍。

　　2.集體交流。

　　3.感受邊防戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質。

　　四、學習描寫人物的方法

　　本課中作者又運用了哪些描寫人物的方法？

　　1.通過對人物的動作、神態(tài)、語言的細致刻畫來反映人物的內心世界及其品質。

　　2.通過細節(jié)描寫豐富人物形象，突出人物品質。

　　五、課堂小結

　　學完本課，你有哪些收獲？

　　板書設計：

　　洗臉

　　通信員      女演員

　　先人后己、真誠無私

　　教學目標：

　　1.認識6個生字。

　　2.有感情地朗讀課文，能聯(lián)系上下文理解詞語。

　　3.進一步學習描寫人物的方法。

　　教學重點難點：

　　學習描寫人物的方法，體會通信員執(zhí)意要每天早晚送洗臉水給女歌唱演員的深層原因。

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