媒體評論

　　《紐約時報》最暢銷童書，亞馬遜網(wǎng)站五星級童書。

　　友誼是悄悄長大的孩子們面臨的第一個人生問題。雖然他們對這個世界仍然感到陌生，雖然他們還不太能好好地用言語表達，雖然他們一直在天真地流露著他們小小的固執(zhí)，小小的淘氣，小小的心眼兒，但是，他們那顆小小的心是多么渴望與同齡的伙伴接觸，渴望有好朋友的陪伴，一起手牽手或背靠背，講講小秘密和悄悄話。

　　綠綠的草地，藍藍的天空，黃黃的鴨子，白白的小鵝，還有那個有著紅，橙、黃色點點的漂亮大球，《好友記》用這些孩子們最愛的形象和漂亮的顏色悄悄地將孩子們的視線吸引。每一種細膩、溫暖的顏色，與孩子的心是那樣的接近，只因為作者都是用心在填充。每一段幽默的對話，每一種天真的表情，與孩子是那樣的相似，只因為作者是用心在刻畫。而最重要的是，當孩子們身臨其境時，友誼的種子已經(jīng)在孩子們的心中深深埋下……

　　《鴨子，鵝》，《鴨子，鴨子，鵝》曾是紐約時報最暢銷圖畫書，深受孩子們的喜愛；它也是亞馬遜王網(wǎng)站五星級童書，受到眾多家長的好評。

　　相信在中國，“好友記”也能讓孩子們在笑聲中領悟友誼的真諦！

　　最適合2-7歲孩子閱讀的“好友記”系列圖畫書

　　鴨子，鴨子，鵝：

　　“孩子們都會為小鴨和小鵝的游戲而傾倒，并全心投入這一場……狂歡。”

　　——美國《家庭樂趣》雜志

　　“每一個富有創(chuàng)意的結局都恰到好處地突出了幽默的主題……讀者們都在期待著，看到這一對可愛的搞怪寶貝發(fā)生更多的趣事。”

　　——《科克斯書評》

　　“簡單風趣的繪畫和明亮單純的色彩，讓這本書充滿了童趣。”

　　——美國《實話報》

　　“一場歡鬧的競賽。”

　　——《西雅圖時報》

　　“無與倫比，而且甜蜜動人。”

　　——《學校圖書館期刊》

　　小鴨看了看小鵝：“我覺得你已經(jīng)做得很棒了。”

　　“可刺兒頭每次都比我棒，”小鵝說，“她是一個天才。”

　　小鴨點點頭：“晚覺得什么也難不倒她。”

　　“我也這么覺得。”小鵝說：“你知道嗎，做單腳跳是挺好玩的，但是，有時候我還是寧愿坐著聞聞花香。”

　　“或者聽聽流水的聲音。”小鴨補充說。

　　——刺兒頭做什么都特棒，小鵝根本比不過她，可那么又怎么樣呢？小鴨和小鵝的友誼是永遠不會變的。

　　鴨子，鵝：

　　“一部杰作……讀者們都在期待著，看到這一對可愛的搞怪寶貝發(fā)生更多的趣事。”

　　——《科克斯書評》

　　“小鴨和小鵝一琮會成為孩子們鐘愛的角色。”

　　——《美國書訊》

　　“那些長羽毛的小家伙們的對話，會讓每個人都備感親切，只要他和自己的兄弟姐妹或者小伙伴一起打鬧嬉戲過。”

　　——《出版人周刊》

　　“我，”小鴨昂首挺胸地說，“是這個蛋的主人。我先看見它的。”

　　小鵝飛快地抬起一只小扁腳：“它是我的。我先碰到它的。”

　　“喂！別把你的臭腳放在蛋上！”小鴨板著面孔說，“你懂不懂什么叫做尊重‘蛋’權？”

　　“我懂得比你多！”小鵝大叫。

　　——關于一個“蛋”的所有權的爭論，讓小鴨和小鵝不打不相識，友誼悄悄地來臨，在彼此的心里。

 

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