來源:愛樂幼小銜接專業(yè)教育 2018-05-11 12:23:48
4掌握新的技能
從事一個有目的的有意義的活動,會刺激神經(jīng)系統(tǒng),抵消與壓力相關(guān)的疾病,減少癡呆危險和提高健康水平。要想減少大腦的衰退,最好的方法就是嚴(yán)肅認真的做一項工作。也就是這個工作對你是重要的,或有意義的或有興趣的,它一定會吸引你的注意力。
5冥想
減少焦慮,改善腦部血流量。美國清晰大腦網(wǎng)站提供一個冥想法:閉上眼睛、大拇指按小拇指,想象運動后美好的感覺,深呼吸30秒。然后大拇指按無名指,想象任何喜歡的事物30秒,然后再按中指回想一個受關(guān)愛的時刻30秒,最后按食指回想一個美麗的地方30秒。
6挑戰(zhàn)自己
美國神經(jīng)學(xué)家佛杜希認為,“人們需要停止抱怨,意識到自己可以記住很多事情!”他開出的藥方是:嘗試記住新聞臺早中晚不同的新聞播報員的名字,或者記住你喜歡的球隊中除了核心球員以外其他人的名字。
7主動和別人打招呼
主動打招呼不但有助于人際互動,降低憂郁癥的風(fēng)險,而且為了主動打招呼,需要記住對方的名字與外貌特征,因此有助于提高腦力。美國精神病學(xué)家加里博士認為,散步時和朋友聊天也有同樣的功效。
8正確飲食
你吃的食物對你的大腦有重要的作用。新鮮的蔬菜是必要的,同時要攝入亞麻酸。并避免糖,精加工谷類。
例如咖喱,芹菜,西蘭花,花椰菜和核桃含有我們大腦需要的營養(yǎng)并含有抗氧化劑從而保護我們大腦細胞受傷。增加亞麻酸的攝入同時減少亞油酸(導(dǎo)致炎癥)的攝入,從而使二者平衡。這對大腦的健康是非常必要的。
9運動
運動可以使我們的大腦以更優(yōu)化的方式工作,例如通過刺激神經(jīng)細胞生長,加強細胞間的聯(lián)系和保護它們不受損傷。在運動時,神經(jīng)細胞會釋放一種被稱為神經(jīng)營養(yǎng)因子的蛋白質(zhì)。其中有一種被稱為BDNF的,會促發(fā)大腦分泌大量的化學(xué)物質(zhì)來提高神經(jīng)健康,提高認知能力和學(xué)習(xí)能力。在一個持續(xù)1年的研究中發(fā)現(xiàn),運動可以使記憶中心每年增加1%~2%。否則這個記憶中心會逐漸萎縮。
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記憶最大的敵人是遺忘。明明復(fù)習(xí)過的知識,沒過多長時間就記不清楚,等到再次考核同樣內(nèi)容的時候卻依然不知所措。對于高三考生來說,這的確不是一個值得慶幸的事情。而我們能夠做的就是經(jīng)過不斷的重復(fù)將短時記憶變?yōu)殚L時記憶。教外留學(xué)小編我整理出以下幾點記憶方法有助考生的考前記憶。
四種方法提升學(xué)習(xí)效率引導(dǎo)孩子正確使用記憶規(guī)律
方法一、復(fù)述記憶。前面說的每天每科一道題,在書寫上將所有內(nèi)容寫全,學(xué)生能夠做到將這道題完整的說出,可以給其他學(xué)生或家長講題的地步,必然印象深刻,還能舉一反三。
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方法二、規(guī)律記憶。比如英語單詞等記憶量大,但是我們能夠找到他們的規(guī)律,就能大幅縮小記憶量。如很多詞的詞根相同,只是前綴加上in、on、en、dis等,后綴加上ly、lly、tion等,學(xué)生可以花費數(shù)天整理。若學(xué)生沒時間整理,學(xué)生只需將前綴后綴列出,讓家長幫忙整理,而后學(xué)生只需記憶詞根即可。
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方法三、圖形強化、聯(lián)想記憶。制作“參考掛歷”的目的在于自己手動制作,學(xué)生自行提煉,通過這些內(nèi)容形成聯(lián)想記憶,并依賴自己提煉的考點做題,想忘記都難。
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方法四、聯(lián)想、理解法記憶。有一些知識缺乏內(nèi)在聯(lián)系,材料本身就是無意義的,這種材料不易識記,遺忘速度更快。建議考生們通過聯(lián)想法、內(nèi)在聯(lián)系法將那些無意義的材料人為地賦予其意義,或者找到這些材料內(nèi)在的一些聯(lián)系,把它們串起來作為記憶。理科的一些內(nèi)容可以通過理解的方式去記憶,即抓住問題的本源去理解。如課本上公式、定理,我們弄清楚它的研究起點是什么,這個公式定理是為了解決什么問題而設(shè)置的。
四種方法提升學(xué)習(xí)效率引導(dǎo)孩子正確使用記憶規(guī)律
通過這些家長與學(xué)生共同配合的工作,以學(xué)生為主導(dǎo),家長做輔助,將能把整個家庭打造成高考攻城掠地的精銳團隊。
當(dāng)然,家長們還要記住一點,關(guān)于志愿填報上,家長可以上網(wǎng)收集一堆專業(yè),每次讓學(xué)生選10個,每個月選一次,在寒假的時候,基本上就能確認出孩子的興趣與將來報考的專業(yè)了。千萬別給孩子定下專業(yè),也別匆忙讓孩子選專業(yè)。要想讓孩子有高三復(fù)習(xí)有信心、有效率,家長一定不要過多干涉,只需配合即可。當(dāng)然學(xué)生有不良習(xí)慣,必須及早矯正。一定要相信孩子,切忌攀比,給孩子自主的空間。始終記住,孩子已經(jīng)大了,有他們自己的想法,沒有溝通之前,一定別想當(dāng)然,也別硬性的將自己的意志強加于孩子身上。
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