三、提前復習

　　磨刀不誤砍柴工，孩子每次寫作業(yè)之前，家長可以讓他先把前一天做錯的題目詳詳細細看看，蓋住答案，重新做一遍。這樣堅持一個暑假，孩子基本就會把這學期，沒掌握的或者掌握不牢的知識點都消化了。

　　你要知道，飛機就算再著急起飛，也會讓地面工程師，把所有機械細節(jié)全部檢查一遍。

　　四、家長不做“監(jiān)督員”

　　對家長說：不做監(jiān)督員，你可以去看看電視，或做點自己的事情，不需要在孩子邊上守著，你越是這樣，孩子寫作業(yè)的心情就越糟糕，最后只會適得其反。

　　對孩子說：寫的時候最好不要中斷，不求速度，但要求輕松寫意，連貫完成。然后一定要開始嘗試自己不會的題目。從容易開始，有參考答案的一定要翻開，看看正確的答案和自己的答案有什么區(qū)別，還要找一找有沒有附帶講解，不理解的一定要去查，查到懂為止。這是一勞永逸的方法，如果沒辦法說服自己，那就不用去說服，我這里告訴你，去做就對了!

　　五、不排斥上網(wǎng)

　　很多父母都對搜題軟件有誤解，認為孩子搜題目答案，只是為了把作業(yè)抄完。

　　其實很多上進的孩子，他們搜題的目的是為了把這道題弄懂，暑假在家跟學校不一樣，不能有問題找老師，網(wǎng)絡不失為一個好的學習渠道。

　　而且手機給出的答案過程比較詳細，孩子可以一步一步對照，看看自己哪里思路斷了，下回需要注意，這難道不是一個好的學習方式嗎？

　　家長三大禁忌

　　一、忌“陪讀”

　　很多孩子做作業(yè)時會開小差，有些家長為了不讓孩子三心二意，就坐在旁邊監(jiān)視，雖然看似效果不錯，但這種“陪讀”會引起孩子的緊張，不利于孩子吸收知識。家長要適當?shù)貙�孩子進行監(jiān)督，但是千萬不要陪讀，這樣可以減輕孩子做題中的壓力。

　　二、忌“指指點點”

　　有些家長在監(jiān)督孩子做作業(yè)的過程中，一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯或者孩子不會做的題，就立馬指出并加以講解，這樣做會阻礙孩子獨立思維能力的發(fā)展。父母應該在孩子做完后鼓勵孩子自己檢查，孩子自己發(fā)現(xiàn)的錯誤會讓他記得更牢，并不容易再次犯錯。

　　三、忌“代勞”

　　有些家長怕孩子累著，常常代替孩子做作業(yè)或者直接將答案告訴孩子，這樣做不利于孩子打下堅固的知識基礎，特別是小學階段，知識的積累和學習習慣的培養(yǎng)會影響孩子以后的學習成果。

　　這個暑假，爸爸媽媽和孩子一起合理安排學習，共同度過一個快樂、收獲滿滿的暑假吧~

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