孩子磨蹭的心理是怎么樣的?小孩子處于性格塑造期，很多的原因可能會導(dǎo)致他養(yǎng)成不好的習(xí)慣，比如有點(diǎn)小孩子喜歡磨蹭，那么孩子磨蹭的心理是怎么樣的。

　　一、孩子“磨蹭”與“任性”之間的關(guān)聯(lián)和它們所表達(dá)的意義

　　從詞義上理解，“磨蹭”是做事情拖拉、沒效率，“任性”是不聽別人意見、執(zhí)坳。磨蹭是在父母控制下孩子較“軟性”的對抗，而任性是在父母控制下孩子較“生硬”的對抗。其實(shí)磨蹭的孩子，是在用脫沓的手段，說明他的任性。

　　二、磨蹭與任性的孩子的父母，必有其以下行為模式

　　其實(shí)父母的行為模式?jīng)Q定著孩子的行為表現(xiàn)。因此，要改變孩子的磨蹭與任性，父母首先應(yīng)正視自己的行為方式。如果你是容易激惹、看不慣孩子動作慢、難以自控情緒等，那么，在要求孩子之前，先學(xué)會處理自己的情緒態(tài)度，避免給予孩子不信任和不耐煩。其次，要學(xué)會給予孩子成長的空間。這意味著父母的行為模式應(yīng)符合孩子的心智成長的規(guī)律。

　　三、五招搞定孩子磨蹭:孩子磨蹭拖拉怎么辦

　　第一招：一分鐘專項(xiàng)訓(xùn)練。

　　(1) 訓(xùn)練孩子專心做題。

　　(2) 一分鐘寫漢字訓(xùn)練，找一些筆畫和書寫難度相當(dāng)?shù)纳�字，看孩子在一分鐘�?nèi)最多能寫書多少個字。記下每次的情況，并進(jìn)行對比。

　　(3) 一分鐘寫數(shù)字訓(xùn)練

　　以上訓(xùn)練讓孩子體會到時間的寶貴，原來一分鐘可以做很多事情，珍惜時間。同時也提高孩子的寫字速度和做題的速度。訓(xùn)練時以1分鐘為一組，每天練習(xí)三至五組。在訓(xùn)練的時候注意記錄孩子的成績，并進(jìn)行對比，練習(xí)時間以一星期為宜。

　　第二招：停止催促，堅(jiān)持表揚(yáng)。

　　隨時觀察孩子在生活中的表現(xiàn)，對做得快的事情立即表揚(yáng)。“現(xiàn)在穿衣服快多了!”“現(xiàn)在收拾書包快多了。”……這樣的話。只表揚(yáng)，不提孩子做得不足的地方。通過表揚(yáng)，會激發(fā)孩子內(nèi)在快的動力。

　　第三招：節(jié)約的時間由孩子自由支配。

　　把每天老師布置的作業(yè)預(yù)估一個完成時間，當(dāng)孩子提前完成了，余下的時間就必須由孩子自己支配，如果玩他喜歡的玩具，或者打一會兒游戲，進(jìn)行一會兒體育鍛煉等。就是做孩子喜歡做的事情。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣以后，孩子會抓緊時間完成作業(yè)，因?yàn)樵鐚懲昃陀泻芏鄷r間玩了。

　　第四招：從生活習(xí)慣訓(xùn)練。

　　只能從生活習(xí)慣抓起啊，先給他規(guī)定時間，要求他在規(guī)定時間內(nèi)完成自己要做的事兒。

　　對策：通過訓(xùn)練縮短孩子生活自理行為的時間。讓孩子在生活中做事快，在學(xué)習(xí)中才會快起來。 也可以用記時完成某一件事情，規(guī)定時間完成就表揚(yáng)或記一個“★”;得夠二十個“★”可以滿足孩子的一個愿望。

　　第五招：規(guī)定時間沒有完成立即停止。

　　不到萬不得已，不要使用這一招。

　　總之，對孩子磨蹭，家長一定要用耐心和愛心幫助孩子逐步改正，不要操之過急。要注意總結(jié)方式方法，不斷提高孩子的速度。

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