小組交流

　　選代表介紹。

　　學生選取一個簡要的寫在教材的第11頁橫線上。

　　第二課時 巧奪天工的創(chuàng)造

　　一、 談話導入

　　同學們，你們知道世界七大奇跡是指那些奇跡嗎？

　　課件 古代世界七大奇跡圖片及文字材料。重點介紹埃及的金字塔資料，

　　指名談一談對金字塔有了那些了解。

　　師：我國的什么建筑也像埃及的金字塔一樣在世界享有盛名，成為中華民族悠久歷史的象征？

　　關(guān)于長城你都了解些什么？生談一談對長城印象。

　　課件出示：有關(guān)長城的資料片及孟姜女哭長城的故事。

　　生：討論修筑萬里長城的功與過。

　　二、 秦始皇兵馬俑

　　師：你知道我國歷史上的那項偉大的工程被稱為“世界第八大奇跡”嗎？

　　播放 秦始皇兵馬俑影像資料。

　　師：長城、秦始皇兵馬俑都是世界文化遺產(chǎn)，你還知道那些文明古跡被列入世界文化遺產(chǎn)？

　　指名回答

　　教師根據(jù)情況適當補充。（明清故宮、頤和園、天壇、承德避暑山莊及周圍寺廟、敦煌莫高窟、拉薩布達拉宮┅┅）

　　三、總結(jié)本課收獲。

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