【導(dǎo)語】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《西頓動(dòng)物記》。

　　西頓動(dòng)物記(全5冊(cè))

　　語言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 啟蒙類   科普類   認(rèn)知類

　　適合年齡：3歲-10歲

　　評(píng)分：

　　作者： 歐內(nèi)斯特.湯普森.西頓

　　出版社： 遼寧教育出版社

　　出版日期：2009年01月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本套圖書共分5冊(cè)，全部根據(jù)西頓筆下著名的《西頓動(dòng)物記》改編而成。每本書都用童話的講述手法將感人至深的動(dòng)物故事呈現(xiàn)在讀者面前。通過閱讀本書，讀者將會(huì)更深入地了解野生動(dòng)物的內(nèi)心世界，增強(qiáng)對(duì)大自然的熱愛之情，自然而然地學(xué)會(huì)尊重他人、珍惜生命。

　　全書語言生動(dòng)優(yōu)美，插圖清新淡雅，塂稱一套優(yōu)秀的文學(xué)改編名著。

　　西頓動(dòng)物記1：孤熊華普的一生

　　孤獨(dú)的一生

　　美好的歲月

　　孤獨(dú)的小熊

　　谷地的統(tǒng)帥

　　寧?kù)o的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　西頓動(dòng)物記2：春田狐的愛

　　一樣的愛

　　無奈的偷雞賊

　　狐貍媽媽的教誨

　　危險(xiǎn)降臨

　　永別了，孩子

　　西頓動(dòng)物記3：永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑

　　真正的領(lǐng)袖

　　美麗新家園

　　警報(bào)！警報(bào)！

　　幸福的日子

　　新成員的大課堂

　　永遠(yuǎn)的銀斑

　　西頓動(dòng)物記4：田野主人豁豁耳

　　田野的主人

　　險(xiǎn)些命喪蛇口

　　野薔薇的故事

　　我和媽媽一樣

　　好朋友——鐵絲網(wǎng)

　　和媽媽告別

　　西頓動(dòng)物記5：紅頸環(huán)的林中悲歌

　　好爸爸紅頸環(huán)

　　初生的小家伙

　　危機(jī)重重

　　飛向新生活

　　無盡的愛

　　媒體評(píng)論

　　我始終認(rèn)為一個(gè)人最迷人、最值得贊美的姿態(tài)就是閱讀時(shí)的姿態(tài)。如果一個(gè)人在童年時(shí)代就常常擁有這種姿態(tài)，那么他成人以后就很可能會(huì)擁有被人稱羨的書卷氣。

　　書卷氣是通過長(zhǎng)期的閱讀慢慢形成的，它從人的骨子里和靈魂中無聲無息地散發(fā)出來，而這種氣息靠浮躁的時(shí)尚閱讀顯然是很難培養(yǎng)出來的。如果一個(gè)孩子被浮躁的時(shí)尚文字包圍太久，那么他很可能會(huì)漸漸無法接受經(jīng)典，同時(shí)也遠(yuǎn)離了用厚重的文字滋養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。所以，我認(rèn)為一個(gè)孩子理想的閱讀應(yīng)該從經(jīng)典開始！

　　我在很早以前就讀過《西頓動(dòng)物記》，它正是我剛才提到的可以培養(yǎng)人、滋養(yǎng)人的世界經(jīng)典著作之一�？上У氖�，它的行文方式不適合低年齡段的孩子閱讀，作者筆下動(dòng)物世界中那些美好的體驗(yàn)和人生的感動(dòng)，小孩子們不一定能夠體會(huì)出來。

　　而這套根據(jù)《西頓動(dòng)物記》改編的叢書恰恰彌補(bǔ)了上述遺憾。它童話般的敘述方式、擬人化的描述手法以及清新淡雅的插圖設(shè)計(jì)令其成為了一套改編視角獨(dú)特、人文氣息濃郁的低年齡段讀物。原本懵懂的小孩子們也一樣可以讀它、懂它、喜愛它！

　　雖然本書是改編后的作品，但是原著中人性深處迸發(fā)出的動(dòng)人情感卻絲毫沒有被削弱，甚至在某種程度上還得到了加強(qiáng)！我曾經(jīng)說過，做任何事情都忌雷同。而這套叢書在國(guó)內(nèi)眾多版本的《西頓動(dòng)物記》中，無疑是獨(dú)樹一幟的！

　　讀過這幾本書后，也許有人會(huì)說它們的悲劇氣氛太濃了，但是我想說，這種“悲劇性快感”正是當(dāng)今兒童文學(xué)中缺少的重要元素！長(zhǎng)期沉浸在輕飄、快樂、沒有憂傷的文字中，對(duì)建構(gòu)孩子的精神世界和培養(yǎng)他們優(yōu)良的心理素質(zhì)并不一定是有利的！縱觀流傳久遠(yuǎn)的經(jīng)典名著，又有多少是以喜劇而獲得成功的呢？其實(shí)，無論喜劇還是悲劇，都是生命存在的常態(tài)，而悲劇則更能發(fā)人深省、引人深思，更能讓人體驗(yàn)到生命的珍貴。

　　“存在、情感、道德、審美、智慧”是我曾經(jīng)劃分的語文教育內(nèi)容。當(dāng)你閱讀過這套叢書后，會(huì)在里面清晰地看到它們的身影。尤其是“存在”這一項(xiàng)，你會(huì)明白它代表的其實(shí)就是生存、自然和對(duì)人性的拷問。

　　通過對(duì)這套人文力作的快意閱讀，孩子們必將可以體會(huì)到“精微之處，深藏大意”的絕妙內(nèi)涵！

　　曹文軒

　　著名兒童文學(xué)作家

　　北京大學(xué)中文系教授

　　現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師 相關(guān)推薦>>造夢(mèng)的雨果·精裝典藏本

　　“如果世界是一臺(tái)精準(zhǔn)的大機(jī)器，那么我來到這個(gè)世界，就一定有個(gè)理由。——雨果”

　　榮獲08年凱迪克金獎(jiǎng),一個(gè)關(guān)于理想、充滿智慧的懸疑故事，友情提示：一定要仔細(xì)看插圖

 

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