家長們必須清楚地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人從嬰兒到兒童、少年、青年再到成年，主要是家長在影響著他的成長，主要是家長在管理和促進(jìn)他各方面的發(fā)展，他的性格、能力和信念及責(zé)任心的形成都是在家庭環(huán)境中逐步形成和發(fā)展起來的。

　　家庭，天然是孩子最重要的課堂，一個(gè)心理素質(zhì)良好的家長，應(yīng)該具有堅(jiān)韌不拔的精神，應(yīng)該把教育時(shí)刻融匯到日常生活中。

　　好的家庭教育氛圍

　　是激發(fā)孩子潛能的源泉

　　激發(fā)孩子潛能12條守則

　　1教導(dǎo)孩子關(guān)懷別人

　　快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對(duì)別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸�？梢院秃⒆右黄鹫�理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與一些義工活動(dòng)。

　　2教導(dǎo)孩子解決問題

　　當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對(duì)的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當(dāng)他遇到困難時(shí)，你可以用這幾個(gè)步驟來幫助他：確認(rèn)他的問題；讓他描述他想到的解決方式；找出解決問題的步驟；決定讓他自己解決這個(gè)問題或提供一些幫助；確定他能獲得需要的協(xié)助。

　　3放棄完美主義

　　我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，事事要求完美，會(huì)減弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的勇氣。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時(shí)，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關(guān)嗎？”“想像10年之后，這件事還有這么嚴(yán)重嗎？”如果答案是No，那么就放手讓孩子去做吧。

　　4笑口常開

　　常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對(duì)你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運(yùn)動(dòng)。

　　5有創(chuàng)意的贊美

　　當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時(shí)，不要只是說：“很好。”贊美要具體一些，說出細(xì)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好。不過，贊美時(shí)也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯(cuò)誤的期待。有些父母會(huì)用禮物或金錢獎(jiǎng)賞孩子，讓孩子把重點(diǎn)都放在可以獲得哪些報(bào)酬上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報(bào)酬來獎(jiǎng)賞他。

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