天天拍夜夜添久久精品大_人妻激倩偷乱视频一区二区三区_亚洲中文字幕网_中文字字幕在线中文无码

幼教網(wǎng)
全國站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 專題_小學(xué)資源庫 > 小學(xué)資源庫 > 正文

2018年魯教版六年級語文上冊《赫耳墨斯和雕像者》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-04-01 18:07:37

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年魯教版六年級語文上冊《赫耳墨斯和雕像者》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)學(xué)生多角度探求問題的能力。

  2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。

  3.培養(yǎng)學(xué)生用多種方式解讀文本的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1.培養(yǎng)學(xué)生多角度探求問題的能力。

  2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。

  教學(xué)難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生用多種方式解讀文本的能力。

  教學(xué)步驟:

  一、說寓言

  寓言:用故事來寓意某種道理的文章,給人以啟示。

  二、解讀文章

  1.用寓言的方式來解讀。

  故事:赫耳墨斯向雕像者打聽自己值多少錢(身價(jià)),結(jié)果自討沒趣。

  道理。

 。1) 從赫耳墨斯的角度看: 諷刺了那些愛慕虛榮而不被人重視的人。

  (2)從雕像者的角度看: 地位決定身價(jià)。(片面的看法) 貢獻(xiàn)決定身價(jià)。(普遍的看法)

  (3)從故事本身的角度來看: 向別人打聽自己的身價(jià)是愚蠢的。

  2.用小說的方法來解讀: 去掉文章的結(jié)尾,它就是一篇小小說(短小、有故事、結(jié)尾出人意料又在情理之中)。

 。1)故事情節(jié):有開端,有發(fā)展,有**,有結(jié)局。 開端:赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重,就化作凡人,來到一個(gè)雕像者的店里。 發(fā)展:他看見宙斯的雕像,問道:“值多少錢?”雕像者說:“一個(gè)銀元。”赫耳墨斯又笑著問道:“赫拉的雕像值多少錢?”雕像者說:“還要貴一點(diǎn)。

  **與結(jié)局:后來,赫耳墨斯看見自己的雕像,心想他身為神使,又是商人的庇護(hù)神,人們對他會更尊重些,于是問道:“這個(gè)值多少錢?”雕像者回答:“假如你買了那兩個(gè),這個(gè)算添頭,白送。”

 。2)小小說舉例: 鞋(小小說) 王偉一天,兩天,一個(gè)多月過去了,每當(dāng)日落西山的時(shí)候,小鞋匠都忍不住要向路口張望,希望能從落日的余暉中看到那個(gè)高大身影出現(xiàn)。但是,他沒有看到。 又是一個(gè)傍晚,一位瘦瘦的軍人來到修鞋攤旁:“一個(gè)多月前,是不是有位大個(gè)子軍人來這兒修過一只皮鞋?” “啊……對呀。” “要付多少錢?” 小鞋匠略一沉思,說:“修鞋費(fèi)一塊五,外加一個(gè)月的保管費(fèi)五毛,您給兩塊錢得了。” 軍人把兩塊錢遞給他,小鞋匠收好錢后,問:“怎么大個(gè)子沒來?” “他……上前線去了。”說完,軍人轉(zhuǎn)身要走。 “哎,”小鞋匠提起那只鞋,趕忙喊道:“鞋子,鞋!” 軍人止住了腳步,用低沉的聲音對小鞋匠說:“用不著了,他的雙腳,已經(jīng)在前線醫(yī)院里……他特意來信囑咐我把錢送給你,謝謝你了!”說完,軍人邁著大步走了。

 。3)人物形象: 赫耳墨斯與雕像者。

 。4) 作者用什么描寫方法來塑造人物形象: 語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。

 。5) 赫耳墨斯是一個(gè)怎樣的人? 愛慕虛榮、自視清高、自高自大、自命不凡、目空一切、妄自尊大。

 。6)請同學(xué)們在文中適當(dāng)?shù)牡胤窖a(bǔ)充景物、神態(tài)、動作描寫。

  3.用戲劇的方法來解讀。

 。1)戲。何枧_說明(背景、布局、環(huán)境、人物動作神態(tài)等說明的文字)+人物臺詞。

 。2)矛盾沖突: 對身份的決定因素持不同的看法。

 。3)改編成課本劇 (某年某月某日,陽光燦爛,小風(fēng)輕吹,赫耳墨斯大搖大擺地走進(jìn)一家雕像店。) 赫耳墨斯(輕描淡寫地):宙斯的雕像值多少錢? 雕像者:一個(gè)銀元。 赫耳墨斯(笑):赫拉的雕像值多少錢? 雕像者:還要貴一點(diǎn)。 赫耳墨斯(鄭重地):赫爾墨斯的雕像值多少錢? 雕像者(毫不在意地):如果你買這兩個(gè),這個(gè)算添頭, 白送。 (天陰了,起風(fēng)了,赫耳墨斯灰溜溜地離開了雕像店)。

 。4)請兩個(gè)學(xué)生表演。

  三、課堂總結(jié)

  1.一篇寓言有多個(gè)寓意。

  2.一篇文章可用多種方法解讀。

  3.關(guān)于身價(jià),你明白了嗎?

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

熱點(diǎn)專題

  • 幼兒園教學(xué)課件:奇特的建筑
  • 幼兒教學(xué)課件:小魚的夢
  • 河頭幼兒園“幫水寶寶搬家”

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:認(rèn)識時(shí)間

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:A Apple

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評語

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂園

科普知識

圖書推薦

睡前故事

成語故事

童話故事

唐詩宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專家答疑

-->