2、學(xué)生默讀課文，自主批畫，寫體會(huì)，教師巡查學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)困生，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

　　3、學(xué)生小組內(nèi)交流自己的學(xué)習(xí)收獲。

　　4、集體交流。

　�。�1）抓住“它長(zhǎng)得很委屈，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰便立即會(huì)斷。”這句話，上掛下聯(lián)，體會(huì)小桃樹的“委屈”，感受小桃樹生長(zhǎng)的艱辛與磨難。

　　關(guān)聯(lián)的句子：

　　A、我卻怎么也不能安睡，想起這甜甜的夢(mèng)是做不成了，又不甘心不做，就爬起來，將桃核兒埋在院子角落里，想讓它在那兒蓄著我的夢(mèng)。（體會(huì)生存環(huán)境的惡劣）

　　B、大家都笑話它，奶奶也說：“這種桃樹是沒出息的，將來開花也界不出果子。”（體會(huì)大家對(duì)小桃樹的嘲笑）

　　C、他們嫌長(zhǎng)的不是地方，又不好看，曾想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護(hù)著，給它澆水。（體會(huì)小桃樹的坎坷）

　　D 、“我看著它，卻發(fā)現(xiàn)從來沒有一只蜜蜂、一只蝴蝶來看它。”（體會(huì)小桃樹的孤獨(dú)與寂寞）

　�。�2）體會(huì)擬人修辭手法的表達(dá)效果。

　　（3）引導(dǎo)學(xué)生讀出自己的體會(huì)。

　　5、小桃樹遭遇了這樣的艱辛與磨難，但是它屈服了嗎？

　　引導(dǎo)學(xué)生抓住相關(guān)句子，體會(huì)小桃樹的頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。

　　第二課時(shí)

　　一、看板書，梳理上節(jié)課的學(xué)習(xí)體會(huì)，感受小桃樹的形象。

　　二、細(xì)品文字，感受小桃樹的不屈不撓。

　　1、自由讀課文第1，8、8、10自然段，說說自己似乎又看到了怎么的一棵小桃樹？

　　2、生交流。

　　引導(dǎo)學(xué)生通過句子“雨還在下著，我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來。就在那俯地的剎那，我突然看見樹的頂端，高高的一枝上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，卻沒有掉下去，像海面上的燈塔，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光。”來體會(huì)小桃樹的頑強(qiáng)拼搏的精神。

　�。�1）抓住“千百次”“又千百次”“掙扎”等詞感受小桃樹雖然遭受風(fēng)雨摧殘，但是頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。

　�。�2）抓住“海面上的燈塔”“時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光”，感受小桃樹頑強(qiáng)的生命力。

　　3、作者最后說“我該怎么感激你，你到底還有一個(gè)花苞呢”，作者為什么要感謝小桃樹？請(qǐng)大家閱讀老師發(fā)給大家的補(bǔ)充資料。

　　生讀補(bǔ)充資料。

　　三、領(lǐng)悟文章表達(dá)方法。

　　1、看過了《賈平凹的童年》，你覺得作者為什么要感謝小桃樹？

　　感悟作者的為了追求夢(mèng)想不屈不撓的精神。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生理解“人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。”這句話的深刻含義。

　　人世的大書寫了什么？作者做好了讀懂人世大書的準(zhǔn)備沒有？要怎樣才能讀懂人世的大書？

　　引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)人生的道路上有鮮花，同樣也布滿荊棘，只有堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈、追求夢(mèng)想而不屈不撓就一定能讀懂人世的大書。

　　2、作者表面上是在寫小桃樹，實(shí)際上是在寫誰？揭示“托物言志”的寫作方法。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟文章的線索：明線與暗線。

　　4、總結(jié)課文，體會(huì)運(yùn)用“插敘”敘述方式的表達(dá)效果。

　　四、總結(jié)課文，提升認(rèn)識(shí)。

　　1、讀到這里，你有什么想說了。（可見出示一些關(guān)于頑強(qiáng)拼搏的名言警句）請(qǐng)你也用一句簡(jiǎn)潔的話語總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

　　2、課文學(xué)完了，老師還要留個(gè)問題讓大家課后去繼續(xù)探討：課文為什么多次出現(xiàn)奶奶？表達(dá)了作者怎么的情感？

　　五、作業(yè)

　　1、課外閱讀賈平凹的《丑石》和《我的小桃樹》原文。

　　2、以《我的***》為題寫一篇作文，嘗試使用“插敘”的敘述方式。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　我的小桃樹

　�。�明線）　　　　（暗線）

　　艱辛磨難　　　　堅(jiān)持夢(mèng)想

　　夢(mèng)

　　頑強(qiáng)生長(zhǎng)　　　　不屈不撓

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