1、觀看彝族圖片，教師簡(jiǎn)單介紹彝族。

　　2、學(xué)生默讀火把節(jié)的傳說。

　　3、老師介紹火把節(jié)進(jìn)行的時(shí)間和相關(guān)內(nèi)容。

　　（板書：火把節(jié) 農(nóng)歷六月二十四或二十五）

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　　1、觀看壯族圖片。

　　教師簡(jiǎn)單介紹壯族。

　　教師介紹：壯族的歌婆節(jié)是紀(jì)念“歌仙”劉三姐。

　　2、欣賞^電.影《劉三姐》片段。

　　三、作業(yè)活動(dòng)

　　1、請(qǐng)同學(xué)們把課前收集的資料和其他同學(xué)討論討論，完成課本上的表格作業(yè)。

　　2、請(qǐng)同學(xué)介紹自己的作業(yè)。

　　四、課后小結(jié)

　　五十六個(gè)民族五十六朵花，各民族既有共同的追求，也有各自的風(fēng)采，我們不僅要尊重少數(shù)民族朋友，還要尊重他們的節(jié)日習(xí)俗。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　不一樣的節(jié)日 同樣的喜慶

　　藏族 藏歷新年 藏歷初一

　　蒙古族 那達(dá)慕大會(huì) 夏秋季閑時(shí)

　　彝族 火把節(jié) 農(nóng)歷六月二十四或二十五

　　壯族 歌婆節(jié) 農(nóng)歷三月初三
 

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