小結(jié)：隨著我們的成長(zhǎng)，在一些問(wèn)題上和家長(zhǎng)的看法不同了，有了自己的想法和處理事情的方法，很容易與父母產(chǎn)生一些矛盾。

　　【設(shè)計(jì)意圖：用《家有兒女》的片段開(kāi)課,深受學(xué)生歡迎，而且所選片段緊扣本主體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。使學(xué)生受到情緒上的感染，很好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)為引發(fā)學(xué)生思考自己和父母間的矛盾作了鋪墊�！�

　　活動(dòng)二敞露心扉

　　1. 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：在家里，和爸爸，和媽媽有過(guò)這樣、那樣的矛盾沖突的同學(xué)，請(qǐng)你舉起手來(lái)，老師統(tǒng)計(jì)出全班95%的同學(xué)在家里都和父母親有過(guò)這樣、那樣的矛盾沖突。

　　2.看來(lái)，同學(xué)們和父母發(fā)生的矛盾還真不少，帶來(lái)了不少的煩惱。你們都是因?yàn)槭裁词虑楹透改赴l(fā)生矛盾呢？

　　師生交流，依據(jù)學(xué)生的發(fā)言相應(yīng)板書：生活中、學(xué)習(xí)上、交友時(shí)……

　　小結(jié)：看來(lái)，同學(xué)們因?yàn)閷W(xué)習(xí)上、生活中、業(yè)余時(shí)間的支配等方面和父母發(fā)生過(guò)這樣的、那樣的矛盾沖突。其實(shí)發(fā)生矛盾沖突是一件很普通的、很尋常的事情，每個(gè)家庭里都會(huì)發(fā)生。

　　【設(shè)計(jì)意圖：給學(xué)生時(shí)間和空間，讓他們將自己與父母發(fā)生的矛盾說(shuō)出來(lái)，并幫助孩子了解隨著年齡的不斷增長(zhǎng)與長(zhǎng)輩之間出現(xiàn)矛盾是很正常的事，并不可怕，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營(yíng)造了寬松和諧的氛圍。在這樣的環(huán)境中同學(xué)們?cè)敢獬ㄩ_(kāi)心房，講述自己遇到的矛盾，這些矛盾來(lái)自于學(xué)生，不僅具有普遍性而且真實(shí)可信�！�

　　活動(dòng)三 真情告白，

　　師：我們每個(gè)孩子在自己的成長(zhǎng)道路上都會(huì)和父母發(fā)生矛盾，為什么隨著我們的年歲的增長(zhǎng)，這樣的矛盾沖突會(huì)越來(lái)越多呢？你們想知道爸爸媽媽他們是怎么想的嗎？

　　現(xiàn)場(chǎng)采訪家長(zhǎng)，聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心里話。

　　交流：了解了父母的想法，你們現(xiàn)在心里在想些什么？

　　小結(jié)：了解了父母的想法，我們能夠在一定程度上對(duì)他們多一些理解，雖然原因是多種多樣的，但有一點(diǎn)原因是相同的，那就是父母對(duì)我們的愛(ài)。看來(lái)，我們?cè)谏�活中、學(xué)習(xí)上、業(yè)余時(shí)間上和父母之間發(fā)生的矛盾，源自于父母親對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)。如果，她們不愛(ài)你們，就不會(huì)對(duì)你們做出這樣那樣的限制。所以，我們把這些矛盾沖突稱為“愛(ài)的碰撞”。

　　【設(shè)計(jì)意圖：請(qǐng)家長(zhǎng)到課堂上跟孩子面對(duì)面的交流，家長(zhǎng)說(shuō)出自己的真實(shí)想法，能使所有學(xué)生感受到家長(zhǎng)的真心、真情。而且引導(dǎo)同學(xué)們理解這些矛盾的產(chǎn)生源自于父母親對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)。促進(jìn)了學(xué)生和家長(zhǎng)之間的相互理解，達(dá)到了較好的學(xué)習(xí)效果�！�

　　板書設(shè)計(jì)

　　愛(ài)的碰撞曲

　　矛盾和沖突

　　父母 子女

　　第二課時(shí)

　　活動(dòng)一情境再現(xiàn)

　　1.我們成長(zhǎng)過(guò)程中與父母之間產(chǎn)生矛盾，那是很平常的事。問(wèn)題的關(guān)鍵是如何解決這些矛盾。大家還記得上節(jié)課《家有兒女》中劉星和媽媽之間的矛盾嗎，如果你是劉星，遇到這樣的矛盾，你會(huì)怎么做？有哪些好辦法來(lái)化解這個(gè)矛盾？

　　四人小組討論，解決矛盾的可行方法。

　　2. 情景再現(xiàn)，小品表演。

　　依據(jù)先前學(xué)生的發(fā)言，歸類再現(xiàn)生活情景：劉星與媽媽的矛盾；因?qū)W習(xí)而與父母發(fā)生的矛盾；因生活中的小事而與父母發(fā)生的矛盾……

　　教師在表演中適時(shí)的加以引導(dǎo)和總結(jié)，提升學(xué)生的認(rèn)知。并相應(yīng)板書：理解 尊重 體諒 換位

　　小結(jié)：是的，有些時(shí)候發(fā)生矛盾時(shí)是做父母的不對(duì)，我們做孩子要學(xué)會(huì)體諒家長(zhǎng)。這樣，矛盾也可以解決了。尊重父母，取得父母的理解，這也是化解矛盾的辦法。所以，我們要學(xué)會(huì)和父母溝通。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看