4、反饋練習：14×3 12×5 49×2 16×4 先讓同桌互相說口算過程和得數，然后指名說出口算過程。

　　5、師：140×2你會口算嗎？ 說說你是怎樣口算的？

　�。�1）誰能為第二個問題列算式？ 生說師板書：400×20

　�。�2）同位兩人互相說說你是怎樣口算的？

　�。�3）全班交流交流：（每人都從別人的方法中找到適合自己的口算方法） 引導學生理解：線用0前面的數相乘，再在積的末尾填上3個0就可以了。 反饋練習：200×30 100×70 30×300 10×600

　　三、鞏固拓展

　　1、第47頁1 第48頁2。

　　2、第48頁第5題。

　　第（1）、（2）小題課自主解決。第（3）小題可采用小組討論的方法，通過交流體會答案的不惟一性。

　　3、第7題。

　　學生可根據信息提出用乘法解答的問題。 第二問需要學生根據9月份的銷售量對10月份的銷售量進行預測。

　　五、作業(yè)

　　50頁8、9題。

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