幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《多夢(mèng)的季節(jié)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　１、學(xué)會(huì)10個(gè)生字，還能正確讀寫(xiě)“繁茂、雛鷹、遨游、旋渦、多夢(mèng)、沉默”等詞語(yǔ)。

　�。�、有感情地朗讀課文，并背誦課文。

　�。�、理解課文內(nèi)容，體會(huì)我們這個(gè)多夢(mèng)的成長(zhǎng)季節(jié)的心情——對(duì)未來(lái)充滿好奇、充滿疑惑、充滿幻想……

　�。�、通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，體會(huì)得到全詩(shī)所表達(dá)的思想感情，并積累好詞佳句。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情、感悟天真、爛漫、多夢(mèng)的童年豐富的內(nèi)心世界。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　兩課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、聽(tīng)歌曲《童年》，談?wù)劼?tīng)后的體會(huì)。

　　2、師：是呀，每個(gè)人都會(huì)有自己的童年，那么什么是童年，童年都有哪些特點(diǎn)呢？我們通過(guò)學(xué)習(xí)課文《多夢(mèng)的季節(jié)》來(lái)體會(huì)體會(huì)。

　　二、初讀課文。

　　1、生自由朗讀課文。

　　2、指名談?wù)劧涛闹饕�講述的內(nèi)容。

　　3、出示詞語(yǔ)

　　哼著　繁茂　遨游　雛鷹　曾經(jīng)　嘩嘩　沉默　旋渦　謎

　　4、指名學(xué)生認(rèn)讀

　　5、以不同方式認(rèn)讀詞語(yǔ)

　　三、再讀課文，學(xué)生質(zhì)疑

　　1、課文一共分為幾節(jié)，再讀課文，做上標(biāo)記。

　　2、通過(guò)這次朗讀你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　3、對(duì)文中有哪些地方你不明白的？

　　4、學(xué)生質(zhì)疑。

　　四、總結(jié)。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。

　�。�、指名認(rèn)讀詞語(yǔ)

　　哼著　繁茂　遨游　雛鷹　曾經(jīng)　嘩嘩　沉默　旋渦　謎

　　２、齊讀課文。

　　二、授新。

　�。�、指名朗讀第一小節(jié)。

　�。�、讀了這一小節(jié)，你仿佛看到了什么？

　�。场⑸�發(fā)言。

　�。础⒆杂勺x第二三小節(jié)，找出感受深刻的句子。

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