3、朗讀體會樹林色彩絢麗多彩。 同學(xué)們，九寨溝的水晶晶亮亮、色彩斑斕，山林絢麗多彩，真是美不勝收！你們想把它記下來嗎？

　　學(xué)習(xí)第四段 秋的九寨溝

　　九寨溝山美水美，然而深秋的九寨溝更是變幻莫測，它像一位神奇的魔術(shù)師，變換著不同的天氣和感覺。讓我們一起來朗讀，感受深秋的九寨溝吧！ 提問：“天氣多變”表現(xiàn)在哪里？“天氣變，感覺也變”表現(xiàn)在哪里？ （ “天氣多變，一會兒晴，一會兒陰，一會兒雨，一會兒霧，也有同時出現(xiàn)東邊云雨西邊晴的現(xiàn)象。”） 解釋：“一會兒??一會兒??”（變化快）指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說話。 （“雨水洗過的九寨溝，像一幅水粉畫；陽光沐浴著的九寨溝，像一幅油畫；云霧繚繞的九，又像一幅國畫。”） 用“像??像??又像??”說話。 欣賞視頻深秋的九寨溝寨溝 看圖感受九寨溝神奇的美。

　　練讀體會九寨溝迷人的美。 背誦這一段

　　齊讀最后一段。（板書：人間仙境）

　　聯(lián)系上文邊讀邊思考：省略號前面半句和上文的關(guān)系是什么？后半句和上文什么地方有關(guān)系？ （通過討論明確前半句是對九寨溝風(fēng)景名勝的概括，后半句好“一進入景區(qū)，就像到了一個童話世界”互相照應(yīng)。） 討論：最后一自然段的在全文中起什么作用？（總結(jié)全文和首尾呼應(yīng)）再探討一下，這樣的結(jié)尾有什么好處？對我們的習(xí)作有什么啟示？

　　五、討論交流

　　1、學(xué)了本課，你感受最深的是什么？

　　2、你們游覽過哪些名勝風(fēng)光，你能說說游覽時的感受嗎？

　　3、作業(yè)：通過今天課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)，為九寨溝寫一篇導(dǎo)游詞，下節(jié)課我們來充當(dāng)導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家游覽九寨溝好嗎？

　　六、總結(jié)全文，升華情感

　　九寨溝真的是人間仙境呀，現(xiàn)在你最想用書上的那句話來贊美神奇的九寨溝？我動心了，真想去那個童話世界看一看，你們想去嗎？我們的祖國有很多風(fēng)景秀麗的地方，有機會我們再去游覽吧。

　　板書設(shè)計：

　　迷人的九寨溝

　　水 色彩斑斕

　　山 絢麗多彩

　　天氣 變幻莫測 人間仙境

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