師：誰(shuí)想展示一下你的方法？

　　生1：我是這樣做的：34.15+38.25=72.4（萬(wàn)人），113-72.4=40.6（萬(wàn)人），40.6÷2=20.3（萬(wàn)人）。我是這樣想的：先求前兩期移民多少人，再求后兩期需移民多少人，最后求后兩期平均每期移民多少人。

　　生2：我是這樣做的（113-34.15-38.25）÷2=20.3（萬(wàn)人）。我的想法是：要求后兩期平均每期移民多少人，可以從總數(shù)里減去前兩期移民的人數(shù)，再求后兩期平均每期移民的人數(shù)。

　　師：同學(xué)們的想法都非常好，而且有的同學(xué)在列式時(shí)很有創(chuàng)意。同學(xué)們已感覺(jué)到用綜合算式解題時(shí)，有時(shí)只用小括號(hào)還不能滿足需求，還要想辦法再改變運(yùn)算順序，這就是我們要學(xué)的加中括號(hào)[ ]。把同學(xué)劃線的部分換上中括號(hào)就方便了。計(jì)算[113-（34.15+38.25）] ÷2時(shí)，要先計(jì)算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。

　　活動(dòng)三：自主練習(xí)。

　　1、口算

　　1.8÷0.9

　　5.6 ÷0.4

　　0.36 ÷0.03

　　2.8X0.5

　　7.2 ÷8

　　2.8+4.9

　　0 ÷4.86

　　9.6 ÷10

　　0.25X6

　　4.8 ÷0.4

　　0.7X1.1

　　80 ÷0.5

　　第2題：

　　6.4 ÷0.8-1.5X4 （1-0.2） ÷（1-0.84）

　　0.25x[（2.8+4.4） ÷1.2]

　　[0.15+（2.4-1.8）]x20

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