4.活動提示

　　（1）“讀一讀，填一填”。這是一道積累、比較題。使學(xué)生明確“廬”與“爐”在寫法與用法上的區(qū)別：廬（廬山）（廬舍），爐（鍋爐）（火爐）。

　�。�2）“連一連，議一議”。這是在學(xué)生理解詩句具體意義的基礎(chǔ)上，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)的一個小組討論、全班交流的學(xué)習情境。

　　“遙看瀑布掛前川”：遠看瀑布像一條大河垂掛在山前。“疑是銀河落九天”：讓人懷疑是那高空銀河飛落九天。“日照香爐生紫煙”：陽光照耀香爐峰，升騰起紫色云煙。“飛流直下三千尺”：瀑布直瀉而下，有三千尺長。圖中對話提示一：“川”是指水道、河流的意思。圖中對話提示二：“遙望”是指遠看的意思。圖中對話提示三：“三千尺”是虛指，意在形容瀑布之長。

　�。�3）“積累”。這是唐代李白的《早發(fā)白帝城》，可以讓學(xué)生自查資料理解，從而培養(yǎng)學(xué)生搜索、整理、交流分享信息的能力。

　�、僭姼璞尘埃禾泼C宗乾元二年（759年）春天，因李白參加永王幕府，永王兵敗受牽連，逮送潯陽監(jiān)獄，后流放到夜郎。哪知正在押送途中，路經(jīng)白帝城，忽然得到被赦免的消息，真是驚喜交加，立即放船東去江陵，便寫了這首詩，所以這首詩另一個題目叫《下江陵》。

　�、谠姼璐笠猓涸缟细孓o了彩云繚繞的白帝城，只用了一天的時間就可以轉(zhuǎn)到千里之外的江陵縣。長江兩岸的猿猴在不住地啼叫，江中的小船轉(zhuǎn)眼間就穿過了重重大山。

　　5.課時安排：建議1課時。

　　教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題與解決對策香爐峰上升起的是紫色的云霧嗎？頂天立地的香爐峰，冉冉升起的是團團白煙，縹緲于青山與藍天之間，在紅日的照射下化成一片紫色的云霞。這不僅把香爐峰渲染得更美，而且富有浪漫主義色彩，為不尋常的瀑布創(chuàng)造了不尋常的背景。

　　相關(guān)資料

　　作者簡介

　　李白（701—762），字太白，號青蓮居士。唐代大詩人。李白的詩以豪邁的氣魄歌唱自己的人生理想，抨擊權(quán)貴，蔑視禮教，揭露封建社會的黑暗，表現(xiàn)出強烈的愛國主義感情。在藝術(shù)上，李白的詩歌具有豐富的想象力，語言深入淺出，生動活潑，形式不拘一格。他是繼屈原之后我國古代積極浪漫主義詩人的杰出代表。代表作：《蜀道難》《行路難》《夢游天姥吟留別》《將進酒》等。

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