探究二

　　師：在數(shù)字卡片9 7 2中任選一個(gè)數(shù)字填入方框內(nèi)，組成除法豎式，并估計(jì)商分別是幾？想一想，這些商有什么共同點(diǎn)？

　　298÷39=7…25 298÷37=8…3 298÷32=9…10

　　師：為什么方框里無(wú)論填幾，商都是一位數(shù)？

　　生討論交流

　　師小結(jié)：方框里無(wú)論填幾，除數(shù)3

　　總比被除數(shù)298的前兩位要大，所以商總是一位數(shù)。

　　師：我們已經(jīng)闖過(guò)了三關(guān)，下面我們接著闖關(guān)。

　　三、課內(nèi)練習(xí)

　　練習(xí)一：學(xué)生估一估，然后再算一算，看兩者是否一致。

　　師：說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？

　　練習(xí)二：豎式計(jì)算，并用計(jì)算器檢驗(yàn)

　　學(xué)生獨(dú)立完成題目

　　練習(xí)三：學(xué)生獨(dú)立完成，交流計(jì)算結(jié)果。

　　練習(xí)四：遞等式計(jì)算，并用計(jì)算器檢

　　學(xué)生獨(dú)立完成，交流如下

　　149 + 55×24

　　=149 + 1320

　　=1469

　　65 × 35 - 1668

　　=2275 - 1668

　　=607

　　3264 ÷ 8 × 70

　　=408 × 70

　　=28560

　　課后小結(jié)

　　四、本課小結(jié)

　　計(jì)算的時(shí)候要仔細(xì)認(rèn)真，要養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣。

　　課后習(xí)題

　　五、課后作業(yè)

　　課本66-68頁(yè)，練習(xí)冊(cè)49-51頁(yè)。

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