三、拓展練習、鞏固新知

　　師：小兔歡歡一邊夸我們小朋友真棒一邊拿出了你們剛才提出的問題——筒形燈和盒子燈共有幾盞？問道：“你們能用我們今天學到的本領解答嗎？”

　　師引導學生觀察如下簡圖（線段圖）。

　　小組討論解題方法。

　�。ㄔ趯W生得出一般解法的前提下，還可以引導出以下方法：把亭子燈看作1份，那么筒形燈和盒子

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