讓學(xué)生展示自己分的過程，并且說一說多余的1捆是怎樣拆分的。

　　【生說】先把4個十平均分給3名同學(xué)，還剩1個十，和8個一合在一起，接著再分，把18平均分成3份，每份是6個一，1個十和6個一合起來是16。所以48除以3等于16。

　　2、同學(xué)們說得真好，看著課件讓我們再說說剛才是怎樣分小棒的？（48除以3，先把4捆平均分成3份，每份是1捆，還剩下1捆，把剩下的1捆拆開和8根合在一起接著分，把18個一平均分成3份，每份是6個一，1個十和6個一合起來是16。所以48除以3等于16。）

　　如何用豎式記錄剛才分的過程，你們來幫幫老師。

　　1 6

　　3）4 8

　　3

　　1 8

　　1 8

　　0

　　把十位上的4平均分成3份，最多商1，寫在十位上。我們分了多少？（我們分了3個十。）一三得三，4-3=1。“1”是什么？把“1”描紅。“1”是分剩下的1個十。把剩下的這1個十和個位上的8個一合在一起接著分，把18平均分成3 份，每份是6，寫在個位上。第二次分走了多少？（分走了18個一。）三六十八。18。這個18是什么？這個18是第二次分走的18個一。所以48除以3等于16。【板書】16。

　　觀察這兩個算式有什么相同的地方？（都是兩位數(shù)除以一位數(shù)；都分兩次，分兩次計算；被除數(shù)都是48；十位上的商都是“1”；最后都分完了，沒有余數(shù)。）

　　有什么不同的地方？（48÷4十位分完了；48÷3十位沒分完，要和個位上的8一起接著分。）筆算除法我們都是從哪位算起？

　　【小結(jié)】筆算除法，要像我們分小棒那樣，先從被除數(shù)的高位除起，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位上面，并注意數(shù)位對齊。

　　四、鞏固練習(xí)，

　　剛才同學(xué)們都表現(xiàn)得很好。快速完成小卷上的第3題。

　　84÷4 　　78÷3

　　教師巡視，展示學(xué)生的豎式。

　　能說一說你是怎樣做得嗎？（84除以4，先把十位上的8平均分成4份，每份是2，商寫在十位上，二四得八，8-8=0；再把個位上的4平均分成4份，每份是1，寫在個位上，一四得四，4-4=0。84除以4等于21。）（78除以3，先把十位上的7平均分成3份，每份是2，商寫在十位上，二三得六，7-6＝1；把十位上剩下的1，就是1個十和各位上的8合在一起繼續(xù)分，把18平均分成3份，每份是6，寫在個位上，三六十八，18-18=0。78除以3等于16。）

　　五、靈活應(yīng)用，拓展提高。

　　1、你能解決這個問題嗎？

　　一共96元。每個多少元？

　　2、請你試一試？

　　363÷3

　　238÷2

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