三、指導(dǎo)朗讀。

　　1、檢查讀書情況，講說(shuō)課文大意。

　　2、鼓勵(lì)再讀課文。

　　第二課時(shí)

　　一、分段講讀課文。

　　1、指名一段一段讀課文 。

　　想：課文是從哪些方面重點(diǎn)寫了他的什么事？

　　2、注意課文里 的新詞語(yǔ)，仔細(xì)體會(huì)它們?cè)诰渥永锏囊馑肌?br />
　　二、引導(dǎo)討論，深入理解課文。

　　1、什么事情引起了布斯的注意，使他產(chǎn)生了研制掃地機(jī)的念頭？

　　2、布斯在研制掃地機(jī)的教程中，遇到了什么困難？他是怎樣克服的？

　　3、布斯的母親給予他哪些幫助？母親的什么話啟發(fā)了布斯？

　　引導(dǎo)討論：布斯的成功說(shuō)明了什么？

　　三、總結(jié)全文

　　板書設(shè)計(jì)：

　　12 為什么不反過(guò)來(lái)試試

　　布斯發(fā)現(xiàn)……

　　母親的話啟發(fā)……

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