2．提出自學(xué)要求：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀課文。

　　(1)讀準(zhǔn)字音，聯(lián)系上下文理解詞義。

　　(2)畫(huà)出不理解的詞句。

　　檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況：

　　指名讀生字詞：

　�。ˋ）正音：

　　文中“持、刷、抄、睜”是翹舌音。“嗓”是平舌音。

　�。˙）區(qū)別同、近音字并組詞。

　　抄（　　　）　嗓（　　�。�　　須（　　�。�　恨（　　�。�

　　吵（　　�。�　桑（　　　）　　需（　　�。�　狠（　　�。�

　　注意下列字的部首：

　　凳：上下結(jié)構(gòu)，查“幾”部。

　　替：上下結(jié)構(gòu)，查“日”部。

　　須：左右結(jié)構(gòu)，可查“彡”、“頁(yè)”部。

　　勵(lì)：左右結(jié)構(gòu)，查“力”部。

　　缺：左右結(jié)構(gòu)，查“缶”部。

　　黨：上中下結(jié)構(gòu)，查“?”部。

　　注意以下幾個(gè)字的字形：

　　鍋：右下框內(nèi)人，最后一筆是點(diǎn)“丶”。嗓：右上是三個(gè)“又”，最后一筆是點(diǎn)“丶”，木最后一筆為“捺”。

　　投：右上第二筆是。

　　爆：右下共5筆，即氺。

　　出示生字卡片，理解下列詞語(yǔ)意思。

　　ü 珍貴：價(jià)值大、意義深刻、寶貴的。

　　ü 炮火連天：炮彈爆炸后的火焰與天空相接，形容戰(zhàn)斗激烈。

　　ü 渴望：迫切地希望。

　　ü 振奮人心：使人精神振作、奮發(fā)。

　　ü 爭(zhēng)先恐后：搶著向前，唯恐落后。

　　ü 叨念：因?yàn)闋繏於�不住地說(shuō)。

　　ü 俯沖：以高速度猛地向下沖。

　　l 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)易錯(cuò)字：珍、境、席、省、恨

　　3、．討論：為什么教科書(shū)是珍貴的?(初步整體感知，不必說(shuō)得過(guò)細(xì))

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