來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-01 22:37:34
2 水罐發(fā)生了如此神奇的變化,那么它的推動(dòng)力是什么?
。▽W(xué)生回答,找出具體表現(xiàn);教師結(jié)合課件圖片明確并板書)
。1)從第一段中我們知道這是一場(chǎng)特大干旱,到處都沒(méi)有水,媽媽生病了,小姑娘一個(gè)人在深夜里勇敢出來(lái)為媽媽找水,找著找著,她累得倒在沙地上睡著了,當(dāng)她醒來(lái)時(shí),空木罐里竟裝滿了清澈新鮮的水,這是她的愛(ài)心感動(dòng)了上天,給了她一罐水。(板書:孝心感天)
(2)小姑娘得到水時(shí),她自己也累極了,她很想喝一口水滋潤(rùn)一下干裂的嘴唇和冒火的喉嚨,可她一心只想著媽媽,在回家的路上不小心被小狗絆倒,可就在這種焦渴難耐的情況下,她仍然把水分給了小狗一點(diǎn)兒,救了小狗一命,她的善良又感動(dòng)了上天,水罐變成銀的了。(板書:善心如銀)
(3)當(dāng)小姑娘拿著水回到家,可被焦渴和疾病折磨的母親,為了孩子,她放棄了水,這也就意味著她放棄了生命,這種偉大的犧牲精神使上天又一次創(chuàng)造了奇跡,銀水罐變成金的了。(板書:母愛(ài)似金)
。4)小姑娘已經(jīng)干渴到了極點(diǎn),當(dāng)她也忍不住要喝母親讓給自己的水時(shí),卻又強(qiáng)忍住渴,把水讓給了一個(gè)素不相識(shí)的過(guò)路人。這種對(duì)陌生人的同情與愛(ài),使天地都為之動(dòng)容,他們都獲得了水,水罐里蹦出了鉆石,涌出了清泉,最后直到天上,變成了耀眼的星星。(板書:博愛(ài)是鉆)
通過(guò)以上水罐一次又一次的神奇的變化,表現(xiàn)的愛(ài)也一次次得到升華。
3、文章最后水罐里的七顆鉆石都給了小姑娘不好嗎?為什么要讓它到天上去變成閃亮的星星呢?
。▽W(xué)生回答,教師總結(jié)明確)
明確:希望愛(ài)心能像星星一樣普照人間,而且能夠永遠(yuǎn)傳遞下去。
4、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文。
導(dǎo)入語(yǔ):通過(guò)同學(xué)們上面如此精彩的分析,那接下來(lái),你們能不能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下這則童話說(shuō)了一個(gè)怎樣的故事?
。▽W(xué)生回答,教師總結(jié))
明確:這篇童話講述了一個(gè)小姑娘和她的母親出于愛(ài)心多次讓水而感動(dòng)了上天的故事,表達(dá)了作者希望愛(ài)心能像大熊星座一樣普照人間的美好愿望。(課件展示)
五 、寫一寫
導(dǎo)入語(yǔ):同學(xué)們,這節(jié)課最成功之處便是故事中大膽而新奇的想像,現(xiàn)在就是同學(xué)們開動(dòng)腦筋,發(fā)揮奇思妙想的時(shí)候了。
“小姑娘累得睡著了、、、、”想像一下,她做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)?(課件展示)
學(xué)生當(dāng)場(chǎng)練習(xí)、交流,教師點(diǎn)評(píng)。
六、小結(jié)
導(dǎo)入語(yǔ):大家想的妙,寫的也很好,現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一組圖片,再次感悟愛(ài)的力量。(課件展示圖片)
請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀小詩(shī)《愛(ài)是什么》(課件展示小詩(shī))
愛(ài)是什么?
愛(ài)是清晨的霞光,照亮睡眼朦朧的黑暗,牽過(guò)一米陽(yáng)光。
愛(ài)是什么?
愛(ài)是鳥兒在枝頭高聲的吟唱著童年的歌謠,一句句悠揚(yáng)。
愛(ài)是什么?愛(ài)是哭泣后眼中閃爍的淚光,紅潤(rùn)的臉龐還掛著絲絲的淚痕,嘴角翹起了的斜陽(yáng)!
結(jié)束語(yǔ):是啊,愛(ài)就是這么的微妙,愛(ài)也是這么的美好,從今以后,我們一定要努力做一個(gè)有愛(ài)的人,懂得愛(ài),付出愛(ài),讓生活多一些靚麗的色彩,讓世界更加光明。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看