幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《枯葉蝴蝶》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　(1) 整體感知課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖；

　　(2)正確、流利、富有感情地朗讀課文，聯(lián)系語(yǔ)境理解含義深刻的語(yǔ)句。

　　二、導(dǎo)入新課，激發(fā)情感

　　同學(xué)們大概都見(jiàn)過(guò)翩翩起舞的美麗彩蝶吧？但你們知道娥眉山上珍貴美麗的枯葉蝴蝶 ，偽裝自己，隱藏自己的美麗，目的是保護(hù)自己，但卻難逃被捕的命運(yùn)嗎？今天我們學(xué)習(xí)的《枯葉蝴蝶》就揭開了謎底，讓我們一起走進(jìn)徐遲的《枯葉蝴蝶》。

　　三、自學(xué)指導(dǎo)：

　�。ㄒ唬┏踝x課文，掌握基礎(chǔ)

　　1、根據(jù)龍門，了解作者和枯葉蝴蝶的有關(guān)知識(shí)。

　　2、給畫橫線的字注音：開闔 收斂 逸出 枯槁 憔悴

　�。ǘ�）再讀課文，整體感知

　　1、朗讀課文，找出枯葉蝴蝶得名的原因，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括。

　　2、分析本文的行文思路：分段并總結(jié)段意。

　　第一部分：（ — ）：

　　第二部分：（ — ）：

　　第三部分：（ — ）：

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