來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-02-28 17:57:36
3、板書(shū)課題。
二、 自讀課文。
1、 請(qǐng)各自輕聲讀課文,把讀不順的句子多讀幾遍。
2、 分自然段指名讀課文,檢查生字情況。
3、 教師出示生字卡片,讓學(xué)生認(rèn)讀。
三、讀書(shū)感悟
1、學(xué)習(xí)第一自然段。
。1)野花盛開(kāi)的季節(jié)是在什么時(shí)候?
。2)齊讀課文。
2、學(xué)習(xí)第二自然段。
。1)文中所寫(xiě)的野花出現(xiàn)在哪里?這些花開(kāi)得怎么樣?
。2)誰(shuí)了解菊花?
3、學(xué)習(xí)第三自然段。
(1)讀讀這一自然段,想一想:野花有哪些顏色?
(2)想象一下當(dāng)時(shí)草地上會(huì)出現(xiàn)一幅怎么樣的畫(huà)面?
。3)誰(shuí)來(lái)有感情地朗讀一下這一段。
4、開(kāi)滿野花的草地多美呀,讓我們?cè)偃ソ?jīng)歷一回,齊讀第二、三自然段。
5、看到這么美麗的花,“我”的思想感情是怎么樣的?
。1)齊讀第四自然段。
(2)想一想:文中的小朋友說(shuō)野花真心真意地開(kāi)放花朵,給大地增添美麗,你覺(jué)得這種說(shuō)法恰當(dāng)嗎?
四、總結(jié)課文
1、朗讀課文。
2、小結(jié)引申。
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