幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《長(zhǎng)城和運(yùn)河》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1?學(xué)會(huì)本課生字詞，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

　　2?通過(guò)對(duì)課文內(nèi)容的理解，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情感。

　　3?能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　學(xué)會(huì)本課生字詞，激發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情感。

　　教學(xué)時(shí)間

　　1課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)人激趣1?師：我們的祖國(guó)像一條巨龍，似一條綢帶，大家知道這是為什么嗎？

　　2．師：你們了解長(zhǎng)城和運(yùn)河嗎？

　　3?師出示圖，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城和運(yùn)河，指明說(shuō)看到了什么。

　　二、初讀指導(dǎo)

　　1?自學(xué)課文。

　　（1）自由讀課文，畫(huà)出不理解的字詞，會(huì)寫(xiě)田字格中的生字。

　�。�2）運(yùn)用理解詞語(yǔ)的方法，理解下列詞語(yǔ)的意思：

　　連綿起伏曲折蜿蜒譜寫(xiě)不朽創(chuàng)造奇跡天堂

　　2．教師檢查學(xué)習(xí)效果。

　�。�1）出示詞語(yǔ)。

　　駕駛連綿起伏曲折蜿蜒譜寫(xiě)不朽創(chuàng)造奇跡天堂杭州嘉峪關(guān)

　�。�2）指名讀，注意糾正字音。

　�。�3）指名聯(lián)系句子解釋詞語(yǔ)。

　　連綿起伏：這里指長(zhǎng)城像巨龍一樣連接不斷，一起一伏。

　　曲折蜿蜒：這里比喻長(zhǎng)城像巨龍一樣彎彎曲曲地爬行，生動(dòng)地說(shuō)明了長(zhǎng)城彎彎曲曲、漫長(zhǎng)延伸的樣子。

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