幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018西師大版三年級語文上冊《我們的學(xué)校》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　★借助“我們的校園”這一學(xué)生熟悉的題材，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)各種活動的內(nèi)容和情景，提出并解決數(shù)學(xué)問題，使學(xué)生加深理解本冊教材所學(xué)的內(nèi)容并學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)整理和看簡單的統(tǒng)計圖。

　　★讓學(xué)生體驗校園生活中存在的數(shù)學(xué)，感到數(shù)學(xué)就在自己身邊，培養(yǎng)學(xué)生從實際生活中提出數(shù)學(xué)問題的能力和“用數(shù)學(xué)”的意識。

　　★培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和創(chuàng)新精神；激發(fā)學(xué)生的求知欲，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓學(xué)生在民主、和諧、活躍的課堂氣氛中獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。

　　教學(xué)難點

　　★引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各種活動的內(nèi)容和情景，提出問題，并利用所學(xué)的知識解決問題。

　　教具準(zhǔn)備

　　★錄像、課件、多媒體設(shè)備、各項活動圖片及頭像圖片。

　　★同桌兩位同學(xué)一幅花朵配葉子的圖。

　　教學(xué)過程

　　一、引入

　　師：小朋友們，剛才下課時，你們都去哪兒活動了？（校園里）你們在校園里進行了哪些活動？你最喜歡什么活動？

　　學(xué)生說完后，計算機放映校園里課外活動的錄像。

　　師：小朋友們，你們喜愛我們的校園嗎？校園就是我們平時生活學(xué)習(xí)的場所。課間或活動課時，校園可熱鬧了，有許許多多豐富多彩的活動�？墒悄銈冎�道嗎，這些活動里面還有一些數(shù)學(xué)問題。這節(jié)課老師要帶領(lǐng)你們再次走進我們美麗的校園，用我們所掌握的數(shù)學(xué)知識去解決活動中的一個個問題，看誰最靈活，好嗎？

　　板貼：我們的校園

　　二、活動

　　（一）介紹各種活動情況并分組解決

　�。劢處熣n前先將全班學(xué)生按每4個人分為一組］

　　課件出示“我們的校園”第114～115頁各個活動場景圖，并配有畫外音：“小朋友們，快到校園里來參加我們的活動吧！”教師結(jié)合大屏幕場景圖向?qū)W生介紹以下各項活動。

　　1.跳繩活動。

　　師：大家看，教學(xué)樓旁邊的小樹下面有很多小朋友，他們在干什么？（跳繩）［跳繩場景圖閃動］。

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