幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018人教新課標(biāo)三年級語文上冊《六個矮兒子》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識6個生字，會寫5個字，并端正整潔地書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、了解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的好習(xí)慣。

　　二、教學(xué)重點

　　1、會寫5個字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，并感悟課文內(nèi)容。

　　三、教學(xué)難點

　　1、在了解課文的基礎(chǔ)上，有感情地朗讀課文。

　　2、幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，特別是六個矮兒子各自靠什么生活，自己從中得到了什么啟發(fā)。指導(dǎo)學(xué)生把對課文的理解轉(zhuǎn)化為自己的行為習(xí)慣。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、識字、詞語卡片。

　　2、投影片。

　　五、教學(xué)時數(shù)

　　2課時。

　　第一課時

　　教學(xué)過程：

　　（一）故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　1、從前在一個小山村里生活著一家人，老爺爺老奶奶有六個兒子，可是這六個兒子都非常矮。他們雖然個子不高，但卻非常有志氣，有一天，他們告別了爸爸媽媽決定自己出去生活。

　　2、故事聽到這，你們還想知道些什么？

　　今天我們就一起走進這個童話故事，去找找你們想了解的事情。

　　3、齊讀課題。

　�。ǘ�）借助拼音讀課文，認(rèn)準(zhǔn)字音。

　　1、借助拼音讀課文，畫出生字，自己認(rèn)讀。

　　2、同桌互讀，互相幫助對方讀準(zhǔn)字音。

　　3、教師反饋。

　　粗 順 箱 扁 稻 喂 食 矮

　　讀詞語時要進行評讀并指導(dǎo)朗讀。

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