幼教網(wǎng)整理了關于2018長春版五年級語文下冊《一句話》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、 導入

　　1、 在中國的近代文學史上，有這樣的一個人：他，自稱為“東方老憨”，然而卻感情豐富，熱情洋溢，擁有著一個詩人的靈魂，朱自清稱他是中國抗戰(zhàn)前“唯一的愛國新詩人”；他，對《周易》、《詩經》、《莊子》、《楚辭》四大古籍的整理與研究，被郭沫若稱之為"前無古人，后無來者"；他，在悼念李公樸先生的大會上拍案而起，發(fā)表了著名的《最后一次演講》，當天下午便被國民黨特務暗殺于昆明街頭。

　　2、大家說，這個人是誰? 誰能介紹一下他的有關資料？

　　是啊，此時望著這張熟悉的面孔，他那“你可知媽港，不是我真姓’’的凄婉詩句仿佛仍在耳畔縈繞。這節(jié)課我們就跟隨聞一多，一同走近詩歌，去感受那股震天撼地的民族魂。

　　3、詩的名字叫《一句話》，來齊讀課題，那么這究竟是怎樣的一句話呢？

　　二、 感悟

　　1、 教師范讀，生回答“一句話”指哪句話？

　　2、 “咱們的中國”，這里的“咱們”指誰？為什么不說“我們的中國”？對比一下。

　　3、 那么無論是“我們的中國”，還是“咱們的中國”，今天我們說起來，感覺都是很平常的一句話，詩人為什么還要這樣強調呢？這就與作者所處的社會背景有關了。這節(jié)課我們就用“結合課文，聯(lián)系時代背景”的方法，去體會一下作者內心的情感。

　　4、 指生介紹時代背景

　　5、 那么聞一多又是怎樣將他的情感傳遞給我們大家的呢？自由讀詩，畫出你感觸最深的語句，體會一下。

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