幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018長春版五年級語文下冊《對子歌》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　漢字家園（一）④——對子歌

　　教材分析：

　　本課為歸類識字。內(nèi)容都是表現(xiàn)大自然現(xiàn)象的生字。共分兩部分。第一部分是看圖識字。第二部分是對子歌,以對子歌為載體，呈現(xiàn)、復(fù)現(xiàn)生字。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識12個(gè)二類字，會(huì)寫6個(gè)一類字，認(rèn)識4種筆畫。

　　2、朗讀背誦對子歌。

　　3、初步感悟字理識字的方法，了解漢字的演變過程，激發(fā)學(xué)生對漢字的熱愛。

　　教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)字，寫字。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、生字卡片。

　　2、讓生查找重大節(jié)日的名稱和來歷。

　　3、查找關(guān)于風(fēng)、云、電、日、月等自然現(xiàn)象的特點(diǎn)和變化。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：3課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：1、熟讀對子歌2、學(xué)習(xí)生字

　　教學(xué)過程：

　　一、揭題，導(dǎo)入新課。

　　同學(xué)們，在我們的生活中有很多意思相對的詞語，今天我們就來學(xué)習(xí)一組對子歌。出示《對子歌》

　　二、練習(xí)朗讀對子歌。

　　1、師范讀 2、學(xué)生跟讀。

　　3、自由讀對子歌

　　4、指名讀、男女生配合讀、拍手讀。

　　三、學(xué)習(xí)生字

　　1、在對子歌中畫出生字。

　　2、出示生字卡片開火車讀。

　　日：ri 打開窗戶會(huì)看到什么？太陽也稱日

　　日部 獨(dú)體字 日光、日子、日出、日月。

　　月：yue 月部 獨(dú)體字 月光、月亮、正月、歲月

　　風(fēng)：feng 打開窗子會(huì)有風(fēng)吹進(jìn)來

　　風(fēng)部 半包圍 風(fēng)云、風(fēng)車、風(fēng)力、口風(fēng)

　　云：yun 二部 上下結(jié)構(gòu) 云海、云雨、青云

　　注意云字的演變過程

　　雨：yu 雨部 獨(dú)體字 注意雨字的演變過程

　　下雨、雨水、雷雨、大雨

　　電：dian 豎部 獨(dú)體字 電車、電腦、電工、電視

　　教給識字方法：數(shù)筆畫、猜字謎、比較

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)書寫

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)生字和對子歌

　　二、指導(dǎo)書寫：獨(dú)體字在虛宮格內(nèi)要居中寫。

　　對于新學(xué)習(xí)的筆畫要重點(diǎn)指導(dǎo)。強(qiáng)調(diào)雨的四點(diǎn)應(yīng)向右，電字的最后一筆要出頭。

　　第三課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：完成課后練習(xí)

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)鞏固：朗讀對子歌；讀生字卡片。

　　二、完成練習(xí)

　　1、填一填

　　小組內(nèi)的同學(xué)在一起合作填空，然后匯報(bào)。說說你最喜歡那個(gè)節(jié)日，為什么？你還知道哪些節(jié)日？

　　2、一說

　　引導(dǎo)學(xué)生將自己了解到的關(guān)于自然現(xiàn)象的知識在小組內(nèi)交流討論，也可做猜詞游戲，如：春天刮的風(fēng)叫（），冬天刮的風(fēng)叫（）。

　　三、作業(yè)設(shè)計(jì)：把你從課堂上學(xué)會(huì)的關(guān)于自然現(xiàn)象的知識講給爸爸媽媽聽。

　　四、板書設(shè)計(jì)：.

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