幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018人教版三年級語文上冊《江上漁者》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會寫8個生字，會認(rèn)7個生字，認(rèn)識多音字“沒”。

　　2、能用普通話正確、流利、有感情朗讀課文，并背誦《江上漁者》這首詩。

　　3、理解課文內(nèi)容。

　　4、通過學(xué)習(xí)課文，了解詩人創(chuàng)作詩的經(jīng)歷。發(fā)現(xiàn)詩是由景生情、因事有感而創(chuàng)作的。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　利用課文幫助理解詩意。 讀出自己的獨(dú)特感受。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　通過學(xué)習(xí)課文和誦讀古詩，了解漁民勞動的艱辛。 通過學(xué)習(xí)課文，了解詩人創(chuàng)作古詩的經(jīng)歷。發(fā)現(xiàn)詩是因景生情、因事有感而創(chuàng)作的。

　　課時安排：

　　1課時

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　師：板書“魚”，誰來讀讀這個字，（指名讀），大家都知道這就是我們平常吃的魚。（加上三點(diǎn)水旁）這個字誰認(rèn)識？（指名讀）這兩個字意思一樣嗎？師解釋“漁”。（捕魚，也就是打魚）那漁者就是——指名生答（打漁的人），那江上漁者就是——生答（江上打漁的人）。

　　今天我們就跟隨宋朝的大詩人范仲淹一起去看看江上打漁的人。

　　二、初讀課文，了解范仲淹

　　1、師：請同學(xué)們自由讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音。生自由讀課文。 師：生字大家都預(yù)習(xí)了，再讀讀，讀完后，同桌互查生字讀音。 師開火車檢查生字讀音，字讀得好，詞會讀嗎？指名讀重點(diǎn)詞 語。

　　2、師：請生默讀課文，想想從中知道了什么。 你們知道的可真多，那對于文中提到的大詩人——范仲淹你們

　　了解多少呢？師隨機(jī)介紹范仲淹。

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