幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018冀教版三年級語文下冊《傾斜的傘》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能目標(biāo)

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，尤其是讀好體現(xiàn)祖孫倆至愛親情的語句。

　　2、理解課文內(nèi)容，了解文章題目的含義。

　　過程與方法目標(biāo)

　　抓住重點段落，以讀為主，結(jié)合語境鞏固字詞，理解文本，體驗情感。

　　情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

　　了解在雨天外公對年幼的“我”的呵護以及長大后“我”對這份愛的回報，體會祖孫間的至愛親情。

　　教學(xué)重點：

　　理解課文內(nèi)容，品味、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)難點：

　　引導(dǎo)學(xué)生品詞析句，邊讀邊體會外公和“我”之間那種溫馨的情感，關(guān)愛他人，做一個充滿愛心的人，學(xué)會感恩和回報。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入新課。

　　師：在茫茫的大雨中，同學(xué)們有沒有和大人同打一把傘？傘是向誰那邊傾斜呢？為什么？今天我們就來學(xué)習(xí)第3課《傾斜的傘》看看在這把傘下有著什么動人的故事。

　　2、教師配樂范讀。

　　思考：課文主要寫了誰和誰之間的什么事？全班交流。

　　3、初讀課文，認記生字。

　　（1）自由輕聲朗讀課文，想辦法記住生字。

　　（2）小組合作學(xué)習(xí)：由組長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)自己不認識的生字。

　�。�3）檢查小組學(xué)習(xí)情況：（小組匯報：開火車讀生字，說說認記了哪些字）

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看