幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018冀教版三年級語文上冊《晨讀》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　★知識與技能

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦兩個精彩段落。

　　2、正確認(rèn)讀本課十個生字，會寫十個。

　　★過程與方法

　　1、學(xué)生反復(fù)誦讀，展開想象來理解課文，體驗(yàn)情感。

　　2、展開小組討論，對課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行體驗(yàn)、交流。

　　★情感、態(tài)度與價值觀

　　讓學(xué)生通過對比，珍愛自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，更加倍的努力學(xué)習(xí)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　生字詞卡片。

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣創(chuàng)境

　　同學(xué)們，我們每天早晨都坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，你們感覺到幸福嗎？你們想過嗎？在20世紀(jì)30年代的小朋友又是怎樣學(xué)習(xí)的那，學(xué)習(xí)的條件又如何呢？請同學(xué)們打開書第 26《晨讀》。

　　二、初讀課文

　　1、師：同學(xué)們自由地讀課文，遇到不認(rèn)識的字，可以借助拼音朋友，可以查字典，也可以請教老師或同組同學(xué)，把課文讀正確、流利。

　　2、學(xué)生互助識字，交流識字方法。

　　3、小組選擇自己喜歡的方式認(rèn)讀課文。要求：聲音洪亮、正確流利、同學(xué)愛聽。

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