幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018鄂教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《科利亞的木匣》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)8個(gè)字，認(rèn)識(shí)6個(gè)字。

　　2、正確、流利有感情地朗讀課文。

　　3、讀懂課文內(nèi)容，了解科利亞是怎樣埋木匣、挖木匣的，感悟時(shí)間在變化，人在變化，周圍的一切都在變化的道理。

　　4、初步學(xué)習(xí)用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)在生活中思考的習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：了解科利亞是怎樣埋木匣、挖木匣的，感悟時(shí)間在變化，人在變化，周圍的一切都在變化的道理。

　　教學(xué)難點(diǎn)：了解科利亞是怎樣埋木匣、挖木匣的過(guò)程，培養(yǎng)在生活中思考的習(xí)慣。

　　課時(shí)安排：

　　2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，質(zhì)疑解疑。

　�、保ㄕn前布置學(xué)生帶自己的成長(zhǎng)記錄冊(cè)或小時(shí)候的照片）

　　師：有沒(méi)有同學(xué)帶來(lái)自己的成長(zhǎng)記錄冊(cè)？

　�。ǚ�開(kāi)印有出生石灰私自小腳丫、小手印的一頁(yè)）大家看，這是某某同學(xué)出生時(shí)手和腳的樣子�，F(xiàn)在請(qǐng)大家比一比。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么？

　�、仓该�回答,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：我們?cè)诼�慢地長(zhǎng)大，我們的身體在不斷變化。

　�、衬銈�?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，很多事物在時(shí)時(shí)刻刻變化著。今天我們要學(xué)習(xí)《科利亞的木匣》就是告訴我們這個(gè)道理的。

　�、磶煟捍蠹乙呀�(jīng)預(yù)習(xí)了這一課。通過(guò)預(yù)習(xí)，同學(xué)們一定產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，

　　今天，老師把科利亞帶來(lái)了，你們來(lái)問(wèn)問(wèn)他吧？CAI（出示一個(gè)小男孩的圖象）生質(zhì)疑。

　　5、教師過(guò)渡：同學(xué)們可真會(huì)提問(wèn)，而且還很有禮貌，克里亞可愿意回答了。請(qǐng)大家打開(kāi)課文，答案都在課文里呢。用自己喜歡的方式讀課文，看科利亞都對(duì)你說(shuō)些什么？

　　6、生自讀課文，自主質(zhì)疑。

　　二、初讀課文，了解課文基本內(nèi)容。

　　⒈自由讀課文，看看課文圍繞木匣，是從哪幾個(gè)方面寫(xiě)的。

　�、餐�桌互議。

　�、橙�班交流，幫助學(xué)生理清文章的敘述順序。

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