幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018長春版三年級(jí)語文上冊(cè)《未來書包/鼠標(biāo)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　[教材分析]

　　這是本組幽默的第二部分。也是由兩幅圖畫和一個(gè)韻文組成。第一幅圖畫向我們展示的是未來書包的樣子。那一個(gè)電腦書包，屏幕代替了原來書包的書籍、鍵盤代替了文具。進(jìn)入電子時(shí)代的書包是方便與輕捷的，這是電子時(shí)代給學(xué)生們帶來的實(shí)惠。第二幅圖畫〈鼠標(biāo)〉畫的是老鼠與鼠標(biāo)在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)會(huì)面了，老鼠看到這個(gè)也有著長長的尾巴的家伙，發(fā)出了疑問：這是啥家伙，怎么這么像我。向?qū)W生揭示了鼠標(biāo)是人類根據(jù)仿生學(xué)的原理制造的，圓圓的身子，長長的尾巴，樣子長得像個(gè)老鼠，所以叫鼠標(biāo)。

　　這個(gè)小韻文是由5行組成，頭四行是與電腦有關(guān)的詞語，后面是一句話。第一行“屏幕、鼠標(biāo)、鍵盤”是電腦的組成部分，第二、三行“點(diǎn)擊、搜索、瀏覽、上網(wǎng)、鏈接、下載”是運(yùn)用電腦及上網(wǎng)的方式，最后兩句講電子時(shí)代的信息世界的精彩無限。

　　解詞：

　　瀏覽：大略的看。

　　與鼠有關(guān)的成語：鼠肚雞腸、鼠目寸光、投鼠忌器、鼠竊狗盜（指小偷小摸，比喻進(jìn)行不明的活動(dòng)。）

　　[學(xué)情分析]

　　對(duì)于這兩幅幽默和小詩歌的內(nèi)容是學(xué)生們所熟悉的事物及事情，所以避免煩瑣的講解，點(diǎn)到為止就可以。

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。

　　2、能夠看懂漫畫的內(nèi)容，感受漫畫帶給人的快樂，。

　　3、讀懂文中的詩歌，并背誦下來，感受電子時(shí)代給人類帶來的變化。

　　[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]

　　1、能夠看懂漫畫的內(nèi)容，感受漫畫帶給人的快樂。

　　2、正確書寫“搜”和“鼠”字。

　　3、讀詩歌，背誦詩歌。

　　[課時(shí)安排] 1課時(shí)。

　　[教學(xué)準(zhǔn)備] 漫畫課件、生字卡片。

　　[教學(xué)過程]

　　一、談話引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　電子時(shí)代的到來，給我們的生活帶來很大的變化，你能不能舉個(gè)例子說一說。

　　二、出示第一幅《未來書包》

　　1、每天上學(xué)，我們必不可少的是要背上書包，對(duì)于書包，你有什么意見？（太沉，不好找東西，書本弄皺、）

　　2、你們的這些抱怨，未來的科學(xué)家們也聽到了，他們?yōu)樾∨笥褌冊(cè)O(shè)計(jì)了一款新型書包。（出示漫畫）

　　3、訪問學(xué)生：有了這樣的電子書包，會(huì)給小朋友們帶來怎樣的好處？

　　4、你還希望你的生活中有哪些類似這樣的發(fā)明、創(chuàng)造呢？

　　5、提出希望：希望大家長大后能把這樣的書包設(shè)計(jì)出來，解放小朋友們的雙肩。

　　三、出示第二幅《鼠標(biāo)》

　　1、靜靜地看，把你看懂的一會(huì)和大家交流。

　　2、學(xué)生匯報(bào)看懂的情況。

　　3、你能不能替鼠標(biāo)回答一下老鼠，為什么這么想象呢？（講鼠標(biāo)的由來）

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