2、 自學(xué)反饋

　　1） 生字新詞，讀準字音，認清字形。

　　2） 指名讀課文，及時糾錯。

　　3） 讀了課文，你想探究哪些問題？

　　4） 學(xué)生交流問題。

　�。ǘ�）細讀課文，解決問題。

　　1、 分角色朗讀課文。

　　2、 為什么一直勇猛的獅子會被一只老山羊嚇壞？

　　1） 默讀課文第一——第六小節(jié)。

　　2） 找出說明山羊聰明、勇敢的句子。

　　3） 指導(dǎo)朗讀。

　　4） 分角色朗讀，體會老山羊的勇敢和聰明。

　　3、 一只聰明的豺狗為什么最后被獅子吃掉了呢？

　　1） 再讀課文第七——第十二小節(jié)。

　　2） 為什么說豺狗很聰明？讀好這些句子。

　　3） 為什么最后山羊能脫離危險？

　　4、 你認為這是一只怎樣的山羊？ 板書： 勇敢 聰明 機智

　　5、 同桌分角色朗讀。

　　6、 你還有什么疑問嗎？

　　三、 實踐運用

　　1、抽讀詞語

　　2、寫字指導(dǎo)。

　　四、 拓展延伸

　　我們讀過不少與羊有關(guān)的故事，說說那些羊給你留下了怎樣的印象，交流一下。

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