幼教網整理了2018北師大版二年級語文下冊《龍眼和山里紅》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、學會本課生字、新詞。理解課文內容

　　2、正確、流利地朗讀課文，分角色朗讀課文，體會圓圓說話時的心情。培養(yǎng)表達能力

　　3、培養(yǎng)學生知錯就改、講信用的道德品質。

　　教學重點：

　　培養(yǎng)學生獨立識字能力。

　　教學難點：

　　朗讀課文，理解內容，培養(yǎng)講信用的好品質。

　　教學準備：

　　1、山里紅，龍眼的實物

　　2、收信有關守信的名言，故事等

　　一、激趣導入

　　師拿出龍眼和山里紅的實物，引導學生介紹它們。師述：在它們這間，還發(fā)生了一個有趣的故事呢？同學們想知道嗎？

　　二、新授

　　（一）自學

　　初讀課文，學習生字

　　請同學們自由讀課文，圈畫出文中的生字，然后同桌這間互相讀一讀，學一學，要求讀準字音，把課文讀通順，讀正確

　　課件出示帶生字的句子

　�。ǘ�）交流

　　感情朗讀，感悟交流

　　1、師述：剛才同學們把生字、名子讀得很好，相信大家認識了生字。一定能把文章讀提得更好。在認真讀的基礎上，告訴大家你最喜歡這個故事中的誰，為什么？

　　2、把你喜歡的人的話找出來讀一讀。

　　課件出示人物語言。

　�。�1）指名讀。

　　（2）老師指導。

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