幼教網(wǎng)整理了2018語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《手捧空花盆的孩子》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德。激發(fā)學(xué)生愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的愿望。

　　2、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。

　　3、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德。激發(fā)學(xué)生愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的愿望。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　三幅插圖、生字卡片、花籽（詞寶寶）、錄音帶等

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　初讀課文，學(xué)習(xí)生字。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　掌握生字新詞，

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　規(guī)范書寫生字。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭示課題，直接導(dǎo)入新課。

　　1、同學(xué)們，我們今天去認(rèn)識(shí)一位新朋友，板書課題。

　　2、齊讀課題，這是怎樣的孩子呢？

　　二、自由朗讀課文，識(shí)字。

　　1、自由朗讀課文，劃出生字，標(biāo)出段落。

　　2、認(rèn)讀生字（同桌互讀，指名讀，齊讀）

　　3、指名分段朗讀課文。

　　4、點(diǎn)名分段朗讀課文。

　　三、寫字教學(xué)。

　　1、出示8個(gè)要寫的字，練習(xí)拼讀。

　　2、給8個(gè)字組詞。

　　3、教師范寫，重點(diǎn)指導(dǎo)“都”、“鮮”、“男”、“怎”

　　4、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

　　5、講評(píng)學(xué)生的書寫。

　　四、作業(yè)。

　　1、書寫生字。

　　2、朗讀課文。

　　第二、三課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)課文。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　理解課文內(nèi)容，懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種美德。激發(fā)學(xué)生愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的愿望。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)生字、生詞。

　　1、抽讀生字卡。

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