幼教網(wǎng)整理了2018語文S版二年級語文上冊《秋天》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)要求：

　　1、認(rèn)識12個生字，會寫7個生字。

　　2、正確流利有感情地朗讀課文。

　　3、在朗讀中體會秋天的特點，感受秋天的美麗。

　　教學(xué)重點：

　　認(rèn)識12個生字，會寫7個生字。

　　教學(xué)難點：

　　在朗讀中體會秋天的特點，感受秋天的美麗，積累詞語。背誦課文。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖 課文錄音 生字卡片

　　第一課時

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　初讀課文，認(rèn)讀生字。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　認(rèn)識13個生字，正確朗讀課文。

　　重點難點：

　　會寫7個生字。

　　教學(xué)過程：

　　一、 導(dǎo)入新課。

　　今天我們來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)秋天的文章，（板書課題：秋天）齊讀課題，認(rèn)識“秋”字，你是怎么記住“秋”呢？

　　二、 初讀課文，找出生字。

　　1、 自由地朗讀課文，用橫線圈出不認(rèn)識的生字。

　　2、 想辦法弄懂畫橫線的字的讀音。

　　3、 小組交流生字的讀音。

　　4、 全班齊讀課文。

　　三、 識字。

　　1、 出示生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀。

　　2、 學(xué)生分析要求會認(rèn)的13個生字。

　　3、重點分析字形

　　棗：上下結(jié)構(gòu)，上面是束少一橫，下面是兩點。

　　四、 寫字。

　　1、出示要書寫的7個生字

　　2、學(xué)生自由讀，交流識記方法。

　　3、學(xué)生匯報，師范寫。

　　4、學(xué)生給7個生字組詞。

　　五、作業(yè)

　　1、生字各寫一行。

　　2、熟讀課文。

　　第二課時

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)課文。

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